Veja como muda o centro de massa.... mudando as massas...

Descritivo : Simulação realizada no programa Modellus 4.01 que permite estudar o centro de massa de um sistema de partículas, podendo ser usada em contexto de sala de aula ou em estudo individual. É necessária a instalação da última versão do programa Modellus (Modellus 4.01), que pode ser adquirida, gratuitamente, a partir do seguinte endereço da internet: http://modellus.fct.unl.pt/

Interatividade: Ativo
Tempo: Variável
Categorizado em: Documentos/Física/11º ano Também se aplica aos 10º e 12º anos. Ver mais nas unidades didácticas em baixo
Tema: Centro de massa

Unidade Didática: Unidade didática: Unidade II-Energia em Movimentos (10º ano), Unidade I-Movimentos na Terra e no Espaço (11º ano) e Unidade I-Mecânica (12º ano)
Palavras-Chave: Fisica,
Enviado por: Albino e Carlos

Descritivo : Ficheiro texto (em formato PDF) oriundo dos textos do projecto Faraday, mas estruturado apenas para uma unidade didáctica. Este texto em concreto, aborda as Leis de Newton, iniciando-se com uma interessantíssima "conversa com o tio Alberto" que constituindo o capítulo 3, faz uma introdução às Leis de uma forma extremamente interessante e motivadora. O texto integral para o 11ºAno de escolaridade encontra-se publicado em 1 ficheiro com a designação Textos de Física para o 11º Ano. Aborda este texto várias questões associadas às Leis, desde os movimentos com atrito aos projécteis. Uma nota para a preocupação de encontrar sempre exemplos operacionais, como um foguete, uma bola de golfe, ou um burro a puxar uma carroça. apresentando ainda algumas questões, actividades e problemas. Estes textos foram colocados sob a forma sectorial por unidade didáctica de forma a permitir uma maior portabilidade e leitura. Foram publicados com autorização do projecto Faraday a quem agradecemos na pessoa do Professor João Lopes dos Santos.

Interactividade: Passivo
Tempo: Não Aplicável
Categorizado em: Documentos/Física/11º ano
Tema: Leis de Newton
Unidade Didáctica: Unidade 1 - Movimentos na Terra e no Espaço
Palavras-Chave: Fisica,
Enviado por: Gabinete Coordenador

... quer saber como Boyle chegou ao princípio da proporcionalidade entre V e P ? ...

RED predominantemente orientado para o Ensino Superior
Descritivo : Documento em Adobe Acrobat (*.pdf) da autoria do Professor Michael Fowler do Departamento de Física da Universidade de Virgínia nos Estados Unidos a quem agradecemos a autorização para traduzir e adaptar estes materiais para colocação no portal da Casa das Ciências. Trata-se de um documento de seis páginas traduzido do inglês ( simples e directo) que não aborda apenas a Lei em si, mas também a própria experiência realizada por Boyle dentro do seu contexto histórico e civilizacional. Subordinada ao título Boyle’s Law and the Law of Atmospheres, data de 2006 e, embora orientado predominantemente para o professor, pode ser colocado aos alunos numa perspectiva de aprofundamento.A bandeira norte americana aponta para a versão original que se encontra no portal do autor quer em pdf quer em HTML.

Interactividade: Passivo
Tempo: 10m a 20m
Categorizado em: Documentos/Física/11º ano - Cursos Profissionais
Tema: Breve história da termodinâmica

Unidade Didáctica: Módulo 5 : Termodinâmica

Palavras-Chave: Fisica,
Enviado por: Gabinete Coordenador

Descritivo: Apresentação em Power Point do levantamento feito pelos autores das auroras boreais observadas no nosso país nos últimos dois séculos, um fenómeno que não é tão raro quanto se possa pensar.Depois de uma introdução explicativa, para cada episódio é apresentada a distribuição geográfica das observações, a actividade solar na ocasião e relatos extraídos da imprensa da época, que documentam o impacto do fenómeno sobre os sistemas de comunicações e as populações.O documento presta-se, não apenas a complementar os conteúdos leccionados, mas fornece também documentação e pistas para trabalhos de pesquisa que possam ser propostos aos alunos, muitos dos quais (como os autores puderam pessoalmente comprovar) sentem curiosidade e aderem bem a esta temática.Poderá ser utilmente usado nas disciplinas de Física e Química A (11º e 10º anos), de Física (12º ano) e de Biologia e Geologia (10º ano).

Interactividade: Baixa
Tempo: 30 min
Categorizado em: Documentos/Física/11º ano
Tema: 11º ANO – Física e Química A (Física – Comunicações)10º ANO – Física e Química A (Física – Energia: do Sol para a Terra)10º ANO – Física e Química A (Química – Espectros, radiações e energia)12º ANO – Física (Electricidade e magnetismo)10º ANO – Biologia e Geologia (Geologia – A Terra, um planeta muito especial)
Unidade Didáctica: Várias
Palavras-Chave: Fisica, Aurora boreal, campo magnético terrestre, manchas solares, ciclos solares.
Enviado por: Ana Paula Silva Correia e José Rodrigues Ribeiro

      Já experimentou estes Osciladores? ...

Descritivo : Apresentação em flash que simula o movimento de oscilação de objetos em seis sistemas diferentes. Criada por Vladimir Vašcák, professor de Física e Matemática na Secondary Technical School em Zlin - Republica Checa, a quem agradecemos a disponibilidade pela cedência destes materiais para utilização no nosso portal, esta animação está inserida numa página HTML. Todos os ficheiros devem permanecer na mesma pasta.Repare que os "modelos" de osciladores procuram reportar-se a situações associadas à realidade.

Interatividade: Baixa
Tempo: Variiável
Categorizado em: Documentos/Física/11º ano
Tema: 2.1. - Comunicação de informação a curtas distâncias
Unidade Didática: Unidade 2 ?- Comunicações
Palavras-Chave: Fisica,
Enviado por: Gabinete Coordenador