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Descritivo : Documento texto em Acrobat (PDF) de 10 páginas, que explora os conceitos relacionados com o princípio de Arquimedes e que se torna extremamente interessante pelo tipo de abordagem que efectivamente faz. Da autoria do Professor Michael Fowler do Departamento de Física da Universidade de Virgínia nos Estados Unidos a quem agradecemos a autorização para traduzir e adaptar estes materiais para colocação no portal da Casa das Ciências. Trata-se de um documento traduzido e adaptado do inglês por uma das equipas da Casa das Ciências, que não aborda apenas a Lei em si, mas sobretudo o que a envolve e que pode ser colocado aos alunos numa perspectiva de aprofundamento.A bandeira inglesa aponta para o original
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Clique na imagem para aumentar Submetido em: 14/04/2009 Downloads: 101 Comentários: 0 Comentar: +
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Descritivo : Ficheiro em Adobe Acrobat da autoria do Professor Michael Fowler do Departamento de Física da Universidade de Virgínia nos Estados Unidos a quem agradecemos a autorização para traduzir e adaptar estes materiais para colocação no portal da Casa das Ciências. É um texto com oito páginas em Inglês, fundamentalmente orientado para a história da evolução do conceito de calor com algumas hiperligações interessantes e que serve de base a um dos cursos do Professor Fowler
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Clique na imagem para aumentar Submetido em: 02/04/2009 Downloads: 98 Comentários: 0 Comentar: +
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Descritivo : Pequeno texto de 4 páginas traduzido do inglês pela Casa das Ciências, é da autoria do Professor Michael Fowler da Universidade de Virgínia nos Estados Unidos a quem agradecemos a disponibilidade para a utilização deste material. Trata-se de um texto de leitura simples que tanto servirá para apreciação pelo professor, como de aprofundamento para os alunos, dado o contexto da formação profissional.
Unidade Didáctica: Módulo F2: Hidrostática e Hidrodinâmica - Aprofundamento |
Clique na imagem para aumentar Submetido em: 03/04/2009 Downloads: 98 Comentários: 0 Comentar: +
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Descritivo : Folha de cálculo (em EXCEL) que permite de forma interativa, perceber como funciona um circuito RLC e em simultâneo observar os gráficos correspondentes. Da autoria de Isabelle Tarride, professora de Física no “lycée” em França, a quem agradecemos a disponibilidade para colocação e tradução/adaptação do material. A bandeira francesa aponta para o material original na página da Professora Isabelle Tarride.
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Clique na imagem para aumentar Submetido em: 08/03/2012 Downloads: 94 Comentários: 0 Comentar: +
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Descritivo: Um pequeno e interessante texto em Acrobat (PDF), da autoria do Professor Michael Fowler do Departamento de Física da Universidade de Virgínia nos Estados Unidos , que se reporta a uma "leitura" qualitativa das leis da termodinâmica e à definição dos seus limites. É um texto de quatro páginas datado de 2008, traduzido e adaptado para português por uma equipa da Casa das Ciências. Agradecemos ao Professor Fowler a autorização para traduzir e adaptar estes materiais para colocação no portal da Casa das Ciências. Embora orientado predominantemente para o professor, pode ser colocado aos alunos numa perspectiva de aprofundamento. A bandeira inglesa aponta para a versão original.
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Clique na imagem para aumentar Submetido em: 14/04/2009 Downloads: 91 Comentários: 0 Comentar: +
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