Referências e Outras actividades

Referências e citações em Bibliografias, Publicações, Teses, Artigos e Comunicações

A generalidade das referências que se indicam a seguir encontravam-se ativas em Janeiro de 2022 estando na sua grande maioria disponíveis no Google Schoolar reportando-se à obra "Práticas Educativas numa Sociedade Global". Os links apresentados apontam, ou para o próprio documento, ou para o repositório onde ele se pode encontrar.

O formato escolhido é "Ano de publicação"; "Autor"; "Título, com hiperligação sempre que possível"; "Local, Referência ou Instituição de publicação"; "Tipo de documento"; "Número de citações entre parentises"

  1. 2003 - Duarte, Inês; Freitas, Maria João; Gonçalves, Anabela; Horta, Maria João; O IRC Como uma nova Situação de Uso da Língua: Implicações Educativas; Braga; Universidade do Minho; III Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação – 5º Simpósio Internacional em Informática Educativa; Braga; Centro de Competência Nónio - Século XXI.; Artigo em Atas; (3)
  2. 2003 - Martins, Ernesto Candeias; A Nov(a)idade da Educação na Sociedade da Informação; SetúbaL; Itinerários; Ano 5, nº 8, p. 23-36; Instituto Superior de Ciências Educativas; ISSN 1645-6076; Artigo em Revista ; (2)
  3. 2003 - Moura, Adelina Maria Carreiro de; Mecanismos de Coesão e Coerência Textual: da ardósia ao computador na aprendizagem dos conectores; Braga; Instituto e Educação e Psicologia da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (2)
  4. 2003 - Silva, Bento Duarte da; Silva, Ana Maria Costa e; Para uma metodologia de avaliação de projectos em TIC; Braga; Universidade do Minho; III Congresso Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação, Challenges 2003; Braga; Centro de Competência da Universidade do Minho, pp. 435-444; ISBN: 972-8746-13-X; Artigo em Atas; (2)
  5. 2004 – Mattos, Maria Lídia Pereira; Burnham, Teresinha Fróes; EAD: Espaço de (in)Formação/Aprendizagem de professor-produtor; Trabalho apresentado no V Cinform (Encontro Nacional de Ciência da Informação) da Universidade da Bahia; Comunicação; (2)
  6. 2004 - Patrocínio, José Tomas Vargues ; Tornar-se Pessoa e Cidadão Digital; Universidade Nova de Lisboa; Tese de Doutoramento; (10)
  7. 2005 - Baião, Luz dos Anjos Faleiro; Os currículos de inglês de alemão no Ensino Secundário conceptualizar os seus objectivos numa perspectiva axiologicamente formativa; Universidade de Lisboa; Faculdade de Ciências; Tese de Mestrado; (6)
  8. 2005 - Cabrita, Ana Maria Gil Santos; Recreio: espaço de lazer, tempo de aprender; Porto; Universidade Portucalense; Dissertação de Mestrado; (4)
  9. 2005 - Fernandes, Paula Maria Pereira de Sousa; A (re)construção do ambiente educativo das escolas e a educação multi-intercultural; Braga; Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (4)
  10. 2005 – Francisco, Bernardete Afonso; Desenvolvimento de conhecimentos prévios em Língua Portuguesa; Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro; Dissertação de Mestrado; (3)
  11. 2005 - Patrocínio, José Tomas Vargues; A Cidadania Digital Emergente; Universidade Nova de Lisboa; Revista On-line proFORM@ar, nº 11; Artigo; (2)
  12. 2005 - Peterossi, Helena Gemignani; Ensino Mediado por Computador Aplicado na Educação Profissional; Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; São Paulo; Actas do VIII Congreso Galaico/Portugués de Psicopedagoxía (p 1735-1750); ISBN 972-8746-36-9; (3)
  13. 2005 - Ribeiro, Angelo Manuel Morgado; A imagem da imagem da obra de arte no uso dos manuais de educação visual; Braga; Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (1)
  14. 2005 - Rodrigues, José Alberto Braga; Brinquedos ópticos e animatrope em contexto de EVT; Universidade de Aveiro; Dissertação de Mestrado; (5)
  15. 2006 - Carrilho, Cristina Maria Baptista Neves; A WWW na aprendizagem da matemática no âmbito do "estudo acompanhado"; Departamento de Matemática da Universidade de Aveiro; Dissertação de Mestrado; (3)
  16. 2006 - Matos, Artur Martins; Trajetórias Interdisciplinares - Uma Aplicação Multimédia Sobre o Alto Douro; Faculdade de Ciências da Universidade do Porto; Dissertação de Mestrado em Educação Multimédia; (7)
  17. 2006 - Meireles, Alcino José Costa; Uso de Quadros Interativos em Educação-Uma Experiência em Físico-Químicas com Vantagens e "Resistências"; Departamento de Química da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto; Dissertação de Mestrado em Educação Multimédia; (2)
  18. 2006 - Monteiro, Ana Paula Fernandes; Boas práticas em escolas posicionadas nos últimos lugares nas listas de ordenação; Lisboa; Universidade Aberta; Dissertação de Mestrado; (3)
  19. 2006 - Morais, Carla Susana Lopes; “+Química Digital” Recursos digitais no ensino da Química: uma experiência no 7º ano de escolaridade; Departamento de Química da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto; Dissertação de Mestrado em Educação Multimédia; (5)
  20. 2006 - Morais, Paulo Alexandre Baptista; A disciplina de educação visual e tecnológica face às tecnologias na escola : dinâmicas e contextos da utilização das TIC; Braga; Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (12)
  21. 2006 - Neto, Cidália de Lurdes Pereira; O Papel da Internet no Processo de Construção do Conhecimento; Braga; Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado em Ciências da Comunicação; (4)
  22. 2006 – Pataco, Francisca Guerreiro; Internet e Inovação Curricular na Disciplina de Desenho-A. Estudo de Caso; Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa; Dissertação de Mestrado; (2)
  23. 2006 - Silva, João Paulo Rebelo da; Análise dos sites das escolas públicas com 2.ºCiclo; Braga; Instituto de Educação da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (7)
  24. 2006 - Tomé, Vítor; Miranda, Guilhermina; Menezes, Helena; Promoting the use of ICT and the development of media literacy and citizenship education: the multimedia CD-Rom “Let’s produce school newspapers”; Universidade de Lisboa; Fourth International Conference on Multimedia and Information and Communication Technologies in Education – m-ICTE2006 “Current development in technology-assisted education” (pp. 155-159); Sevilha; Formatex; ISBN 8469024698; Artigo em Livro de Atas; (2)
  25. 2007 – Alves, Vitor Manuel Carvalho; O ensino da educação visual e tecnológica para alunos com necessidades educativas especiais: estudo de caso sobre a aprendizagem com recurso às tecnologias; Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto; Dissertação de Mestrado; (2)
  26. 2007 - Branco, Samuel de Carvalho; A Utilização da Internet nas Escolas com Ensino Secundário no Concelho de Alcobaça; Lisboa; Instituto de Educação da Universidade Católica; Dissertação de Mestrado em Informática Educativa; (3)
  27. 2007 - Carvalho, Helena Paz dos Reis; Biblioteca escolar: à procura da sua acção pedagógica; Lisboa; Universidade Aberta; Dissertação de Mestrado; (3)
  28. 2007 - Castello Branco, Adylles e Equipe do NuED; Educação à Distância na Rede Municipal de Santos: Uma Proposta Inovadora; Brasil; Universidade Metropolitana de Santos; Revista Paidéi@ (Revista Cietífica de Educação à Distância); ISSN:1982-6109; Artigo em Revista; (1)
  29. 2007 - Hessel, Sónia Maria; O cordel brasileiro como discurso pedagógico: dialogismo e polifonia; Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (FCSH); Universidade Nova de Lisboa; Tese de Doutoramento; (1)
  30. 2007 - Jardim, Manuel Jacinto de Ascensão; Programa de desenvolvimento de competências pessoais e sociais : estudo para a promoção do sucesso académico; Departamento de Ciências da Educação da Universidade de Aveiro; Tese de Doutoramento;(2)
  31. 2007 - Machado, Maria Manuela Catarino; Promoção das Tecnologias e da Escrita Narrativa pela abordagem “Storyline”; Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa; Dissertação de Mestrado; (3)
  32. 2007 - Morais, Carla Susana Lopes; Paiva, João C.; Barros, José Luis Silva; Webquest Improvement of the Chemical Equilibrium Study; Sixth LASTED International Conference WEB-BASED EDUCATION; Chamonix; France; ISBN 978-0-88986-650-8; Artigo nos Proceedings; (1)
  33. 2007 - Pinto, Maria Helena Rodrigues de Sousa Ferreira ; O contributo das bibliotecas escolares para a construção do conhecimento: estudo de caso; Porto; Universidade Portucalense; Dissertação de Mestrado; (11)
  34. 2007 – Santos, Anabela Cristina dos Santos Patrício Tristão; As TIC e o Desenvolvimento de Competências para Aprender a Aprender; Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro; Dissertação de Mestrado; (7)
  35. 2007 - Vieira, Patrícia Cristina Ribeiro; Aprendizagem baseada na resolução de problemas e WebQuests ; Braga; Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (2)
  36. 2008 - Castro, Teresa Sofia Pereira Dias de; Quando as teclas falam, as palavras calam; Braga; Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (3)
  37. 2008 – Flores, Paula Quadros; Flores, António; Escola, Joaquim; A Plataforma MOODLE no 1º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Superior; Vila Real; UTAD; Artigo nas atas do CaldasMoodle'08; Comunidades de Aprendizagem Moodle; ISBN: 978-989-95925-0-6; (2)
  38. 2008 - Gomes, Maria Alice Correia Forte Alcobia; Papia, lé y skrebe na skóla kauberdianu: a emergência de práticas identitárias; Lisboa; Universidade Aberta; Tese de Doutoramento; (8)
  39. 2008 – Magalhães, Maria da Graça Pereira Cardoso e Carvalho, Ana Amélia Amorim; Análise dos Sites Indicados nos Manuais de Francês de 9º Ano: do conteúdo à interação online; Braga; In Avaliação Online; Centro de Competência da Universidade do Minho; Artigo em Livro; ISBN 978-972-98456-3-5; (4)
  40. 2008 - Maio, Vicência; Campo, Fernando Rui; Horta, Maria João; Monteiro, Maria Elvira; Com os outros aprendemos, descobrimos e... construímos - um projeto colaborativo na plataforma Moodle; Educação, Formação & Tecnologias, Vol 1 nº2 p 21 a 31; ISSN 1646-933X; Artigo em Revista; (2)
  41. 2008 – Martinho, Tânia Sofia Guímaro Romão Mateus; Potencialidades das TIC no Ensino das Ciências Naturais; Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro; Dissertação de Mestrado; (7)
  42. 2008 - Matos, João Filipe; Campos, Fernando; Monteiro, Maria Elvira; Horta, Maria João; Maio, Vicência; Fernandes, Vítor; Exploração de Um Ambiente de Aprendizagem Colaborativa Suportado por uma Plataforma LMS; Universidade de Lisboa; Artigo nas Atas do Caldas Moodle 08; ISBN: 978-989-95925-0-6; (3)
  43. 2008 – Medeiros, Laura Maria Barbosa de; Ensinar a Avaliar para Aprender a Aprender. Estudo da implicação de alunos do Secundário no processo de avaliação; Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa; Dissertação de Mestrado; (2)
  44. 2008 - Neves, Cátia Djamila dos Santos ; Uso de Tecnologias no Estudo de Funções Reais de Variável Real; Cabo Verde; Cidade da Praia; Universidade Jean Piaget; Monografia; (3)
  45. 2008 - Sá, José Carlos de Azevedo e; A Web 2.0 na educação para os valores: problema ou desafio?; Universidade de Aveiro; Dissertação de Mestrado; (12)
  46. 2008 - Silva, Ana Maria Costa; Silva, Bento Duarte; Dispositivos de Avaliação de Projetos em TIC: uma experiência em Portugal; Diálogo Educacional, vol. 8, núm. 24, pp. 389-404 maio-agosto; Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Brasil; ISSN 1518-3483; Artigo em Revista; (2)
  47. 2008 - Tomé, Vítor; Menezes, Helena; Literacia dos média no distrito de Castelo Branco; Instituto Politécnico de Castelo Branco; IADIS International Conference e-society; Carvoeiro-Algarve (Portugal); ISBN: 978–972–8924–55-3; Artigo em Actas; (2)
  48. 2008 - Tomé, Vítor; Miranda, Guilhermina; Menezes, Helena; Citizenship and media education: two strongly related concepts in the digital media age; Instituto Politécnico de Castelo Branco; International Conference Citizenship, Multiculturalism, Cosmopolitanism; Nicosia; 2 a 4 de Novembro; Artigo nos Textos seleccionados; (2)
  49. 2008 - Tomé, Vítor; Miranda, Guilhermina; Menezes, Helena; Ponte, C.; O CD-ROM "Vamos fazer jornais escolares" um contributo para a inserção da literacia dos media e das TIC nos currículos; Instituto Politécnico de Castelo Branco; Artigo no Challenges 2008: VI Conferência Internacional de TIC na Educação, 14 e 15 Maio; Braga; (2)
  50. 2008 - Vale, Mafalda Sofia Rodrigues Martins Nunes do; Prevenção primária da Sida na infância: contributo para uma sexualidade responsável usando atividades com pais e filhos apoiadas pelo computador; Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra; Dissertação de Mestrado; (3)
  51. 2009 - Alves, Fabíola; Faria, Graça; Silva, Isabel e Mota, Sara; As TIC como Instrumento de Autonomia; Funchal; Diversidades nº 23; Secretaria Regional de Educação da Madeira; ISSN 1646-1919; Artigo em Revista; (1)
  52. 2009 - Brandão, Marta Joana dos Santos; As Tecnologias de Informação e Comunicação como Instrumento Promotor da Melhoria dos Resultados de Aprendizagem na Disciplina de Matemática: Um estudo de caso; Porto; Departamento de Ciências da Educação e do Património da Universidade Portucalense; Dissertação de Mestrado; (13)
  53. 2009 – Carvalho, Ermelinda Santos; Utilização do Computador em Contexto Escolar por alunos do 4º ano: Representações e Atitudes; Funchal; Universidade da Madeira; Dissertação de Mestrado; (25)
  54. 2009 – Lindeza, Maria Helena Fernandes Tavares; Atitudes face às tecnologias de informação e comunicação no ensino-aprendizagem em docentes de escolas EB 2/3 do concelho da Covilhã; Covilhã; Universidade da Beira Interior; Dissertação de Mestrado; (2)
  55. 2009 - Martins, Zélia; As TIC no Ensino-Aprendizagem da Matemática; X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia; Braga; Universidade do Minho; ISBN- 978-972-8746-71-1; Artigo em Atas; (2)
  56. 2009 – Marques, Raquel Maria Garcez; Os Nossos Alunos e as suas Redes Sociais Um estudo etnográfico sobre a relação dos alunos com as comunidades virtuais e sua integração na escola; Braga; Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (1)
  57. 2009 - Marques, Vera Lúcia Barbosa; Os quadros interactivos no ensino da matemática; Porto; Departamento de Inovação, Ciência e Tecnologia da Universidade Portucalense; Dissertação de Mestrado; (7)
  58. 2009 - Pinto, Maribel dos Santos Miranda; Processos de colaboração e liderança em comunidades de prática online: o caso da @rcaComum, uma comunidade ibero-americana de profissionais de educação de infância; Braga; Instituto da Criança da Universidade do Minho; Tese de doutoramento em Estudos da Criança (área de conhecimento em Tecnologias da Informação e Comunicação); (2)
  59. 2009 - Ribeiro, Roure Santos; Educação Online. O MOODLE e as suas possibilidadaes educacionais; Ciências Humanas em Revista, vol. 7 n. 2, São Luis; Universidade Federal do Maranhão; Brasil, ISSN 1678-81; Artigo em Revista; (5)
  60. 2010 - Baptista, José Carlos Dos Anjos; Cursos de educação e formação de informática EM. Estudo de caso; Espanha; Departamento de Didáctica y Organização Escolar da Universidade de Granada; Tese de Doutoramento; (2)
  61. 2010 - Costa, Maria Delfina Coutinho Alves da; Um exemplo de trabalho com crianças dos 3 aos 10 anos; Vila Real; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro; Dissertação de Mestrado; (2)
  62. 2010 - Ferreira, Paula Alexandra de Oliveira Ribeiro; Desenvolvimento de projectos em Squeak e construção do conhecimento em alunos do 1.º Ciclo; Braga; Instituto de Educação da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (12)
  63. 2010 – Freitas, Mónica Patrícia Gonçalves; Interacção e utilização de serviços de comunicação em comunidades de aprendizagem; Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa e Departamento de Comunicação e Arte, da Universidade de Aveiro; Dissertação de Mestrado; (5)
  64. 2010 – Freitas, Sandra Isabel Agrela de; Relatório de Estágio para obtenção de Grau Mestre em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário; Funchal; Centro de Competência de Artes e Humanidades da Universidade da Madeira; Relatório de Estágio; (1)
  65. 2010 – Henriques, Sandra Marina Abalde; Google Wave: ferramentas de partilha para o ensino; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém; Relatório de Estágio de Mestrado; (2)
  66. 2010 - Lamas, Edgar Manuel Ribeiro; As potencialidades da educação digital: contributos de um percurso profissional: a autobiografia como referente para a análise do desenvolvimento científico; Espanha; Facultad de Ciencias da Education da Universidade de Santiago de Compostela; Tese de Doutoramento; (4)
  67. 2010 - Martins, Ernesto Candeias; Oportunidades, estrangulamentos e impactos no cenário da globalização; Instituto Politécnico de Castelo Branco; Mal-Estar e Sociedade, Ano III, n. 4 (Jun.), p. 113-138; ISSN 1983-6651; Artigo em Revista; (2)
  68. 2010 - Martins, Maria de Fátima Rodrigues; O papel da biblioteca escolar no processo do ensino/aprendizagem: estudo de caso; Porto; Universidade Portucalense Infante D. Henrique; Dissertação de Mestrado; (7)
  69. 2010 - Merrelho, Anabela de Abreu; As atitudes dos alunos do 1º ciclo do ensino básico face à utilização do computador Magalhães: estudo de caso; Braga; Instituto de Educação da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (2)
  70. 2010 - Orelhas, Nelson José Sequeira; A escola no bolso: a utilização das tecnologias de informação e comunicação em contexto educativo; Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa; Relatório de Estágio de Mestrado; (1)
  71. 2010 - Pereira, Paulo Manuel de Matos; Integração de recursos educativos abertos num modelo pedagógico de ensino-aprendizagem; Departamento de Didática e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro; Dissertação de Mestrado; (2)
  72. 2010 – Piedade, João Manuel Nunes; Utilização das TIC pelos Professores de uma Escola do Ensino Básico e Secundário; Departamento de Informática do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa; Dissertação de Mestrado; (1)
  73. 2010 - Ribeiro, Roure Santos; Educação on-line, MOODLE e as suas possibilidades educacionais; Publicação na WebArtigos em 21 de Junho de 2010; Artigo; (5)
  74. 2010 - Samartinho, Ana Catarina Oliveira Galrinho Fernandes; As tecnologias da informação e da comunicação como facilitadoras da aprendizagem no 1º CEB : estudo de caso utilizando a plataforma Moodle na aprendizagem da matemática; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém; Relatório de estágio de Mestrado; (2)
  75. 2010 - Santos, Berta Maria Gomes Miranda dos; A competência metalexical em aprendentes eslavos de português língua não materna; Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro; Dissertação de Mestrado(5)
  76. 2010 - Santos, Georgete da Silva; As tecnologias de informação e comunicação na promoção da comunicação oral dos alunos de português língua não materna; Faculdade de Letras da Universidade do Porto; Dissertação de Mestrado; (2)
  77. 2010 – Santos, José Rui Lopes dos; A utilização da plataforma Moodle numa escola básica: realidade ou ficção na inserção das TIC em sala de aula; Lisboa; Departamento de Educação e Ensino à Distância da Universidade Aberta; Dissertação de Mestrado; (6)
  78. 2010 - Silva, Ângela Daniela Jesus; A programação infantil nas rádios portuguesas : dos primeiros ensaios ao desafio online; Covilhã; Universidade da Beira Interior; Dissertação de Mestrado; (4)
  79. 2010 - Teixeira, Marcelo Mendonça; Fonseca Júnior, José de Ribamar Lima; A Glocalização Info-Educativa do Rádio; Barcelona; XV Seminário APEC - América Latina; Diálogos Posibles (p 12 a 22); ISBN 978-84-613-9372-5; (2)
  80. 2010 - Torre, Sandra Castro da; A colaboração em ambientes virtuais de aprendizagem; Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa; Trabalho de Projecto de Mestrado; (3)
  81. 2010 - Vicente, Mário Pereira; Narrativas e interactividade: um estudo de caso; Covilhã; Universidade da Beira Interior; Dissertação de Mestrado; (2)
  82. 2011 – Conceição, Sílvia Carla; A Dimensão Interativa na Relação Pedagógica em Regime b-learning; Brasil; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Tese de Doutoramento; (3)
  83. 2011 - Dias, Carina Maria Ramos; Blogues escolares no ensino básico: análise do tipo de mensagens e das linguagens utilizadas; Braga; Instituto de Educação da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (1)
  84. 2011 - Esteves, Susana Cristina da Silva Tavares Costa; A inclusão de alunos com NEE´s: Os professores e o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação e das Tecnologias de Apoio no processo de Inclusão; Unidade Cientifico-Pedagógica de Ciências da Educação do Instituto Superior de Educação e Ciências de Lisboa; Dissertação de Mestrado; (2)
  85. 2011 - Fernandes, Luís Ângelo Vieira; Dia-a-dia com o passado: cronologia da história de Lousada para a valorização do Fundo Local da biblioteca pública; Porto; Departamento de Educação e Patromónio da Universidade Portucalense; Dissertação de Mestrado; (1)
  86. 2011 - Ferreira, António da Palma; Utilização dos quadros interactivos multimédia em contexto educativo: estudo de caso numa escola do Ensino Básico; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança; Relatório de Estágio de Mestrado; (2)
  87. 2011 - Freitas, Leila Patrícia Barros; "O meu dicionário" em ambiente não formal de aprendizagem: pesquisar, colaborar e construir; Braga; Instituto de Educação da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (9)
  88. 2011 - Jacinto, Maria da Conceição Lourenço Martins; Ambiente virtual de aprendizagem colaborativa e o desenvolvimento de competências: Romper os Limites da Sala de Aula; Instituto de Educação da Universidade de Lisboa; Trabalho de Projeto de Mestrado; (2)
  89. 2011 – Marinho, Francisco Moreira; A leitura e a interpretação da informação da Web: um estudo com alunos da disciplina de História da Cultura e das Artes; Braga; Instituto de Educação da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (2)
  90. 2011 - Martins, Rosa Maria Fernandes; O director de turma como gestor curricular: elaboração/implementação/avaliação do PCT; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança; Dissertação de Mestrado; (1)
  91. 2011 - Ribeiro, Roure Santos; Educação On-line: Uma Investigação acerca do uso da Metodologia MOODLE no curso de Especialização em Educação a Distância do SENAC do Maranhão; Brasil; São Luis; Universidade Federal do Maranhão; Dissertação de Mestrado; (5)
  92. 2011 - Teixeira, Marcelo Mendonça; Páez, Juan José Perona; The Educational Radiophony of University radios: Transforming the Entertainment in Alternatives of Teaching-learnig; México; Libros Básicos en la Historia del Campo Iberoamericano de Estudios en Comunicación; Razon y Palabra, Nº 75 Febrero-Abril; ISSN-e: 1605-4806; Artigo em Revista; (2)
  93. 2011 - Teixeira, Marcelo Mendonça; Silva, Bento Duarte; Digital Radio Broadcast: New technological resources to produce educational programs online; The Journal for Open and Distance Education and Educational Technology Vol 7, No 1; ISSN: 1791-9312; Artigo em Revista; (2)
  94. 2012 - Azinhaga, Catarina Amélia Alves Machado; Organização das referências bibliográficas: o uso do EndNote; Departamento de Educação da Universidade de Aveiro; Dissertação de Mestrado; (2)
  95. 2012 - Carvalho, Ivone Soares Leandro de; Novas Tecnologias da Informação e Comunicação e a construção do conhecimento: implicações e possibilidades na Escola Pública; Lisboa; Instituto de Educação da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias; Dissertação de Mestrado; (2)
  96. 2012 - Costa, Maria Teresa Ferreira; O uso de recursos educativos abertos (rea) como recursos didáticos: benefícios para alunos e professores. O caso do repositório científico de acesso aberto de Portugal ; Brasil; Rio de Janeiro; Liinc em Revista, v.8, n.2, p. 402-412; ISSN 1808-3536; Artigo em Revista; (2)
  97. 2012 – Cunha, Vasco Alexandre Ferreira; Os Média na Escola e a Influência do Programa Educamedia: Estudo de Caso; Lisboa; Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica Portuguesa; Dissertação de Mestrado; (3)
  98. 2012 - Ferreira, Carla Sofia Castro; Bibliotecas escolares e promoção do diálogo intercultural; Lisboa; Departamento de Educação e Ensino à Distância da Universidade Aberta; Dissertação de Mestrado; (10)
  99. 2012 – Freitas, Ana Cristina Simões de; Jogo e Desenvolvimento da Criança: Sua Relevância na Prática; Lisboa; Instituto de Educação da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias; Dissertação de Mestrado; (1)
  100. 2012 - Laia, João Diogo Lopes; Relatório de estágio Profissional; Lisboa; Escola Superior de Educação João de Deus; Relatório de estágio de Mestrado; (2)
  101. 2012 – Machado, Carla Luísa Paiva Serra; A comunicação matemática em crianças com Necessidades Educativas Especiais. Um estudo qualitativo com recurso ao programa Geogebra; Lisboa; Instituto Superior de Educação e Ciências; Dissertação de Mestrado; (2)
  102. 2012 - Maria, Anabela Lima; Perspectiva pedagógico-didáctica da História. O caso dos Cursos de Educação de Adultos Nível Secundário; Espanha; Departamento de Didáctica e Organização Escolar da Facultad de Ciencias de la Educación da Universidad de Santiago de Compostela; Tese de Doutoramento; (3)
  103. 2012 - Melo Simões, Maria Manuela; Factores de sucesso de intervenção pedagógica em contexto inclusivo e multicultural; Espanha; Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Granada; Tese de Doutoramento; (1)
  104. 2012 - Morais, Mariana Teresa Marto Freitas de; Estudo das práticas pedagógicas, em contexto de sala de aula, com as tecnologias de informação e comunicação, sua relação com o desenho curricular e a aplicação no 3º ciclo; Espanha; Departamento de Educação da Universidade de Granada; Tese de Doutoramento; (7)
  105. 2012 - Nagata, Andreia; O Relato de uma Experiencia: A Interface Tecnológica nas Aulas do Colégio Cruzeiro do Sul; Brasil; São Paulo; “Tablets no Ensino Fundamental e Médio: princípios e aplicações / Carlos Fernando de Araújo Júnior e Ismar Frango Silveira (Orgs.)”; Terracota Ed. ISBN: 978-85-62370-77-9; Artigo em Livro; (2)
  106. 2012 - Oliveira, Luísa Maria de Sousa; Cunha, Sandra da Glória Moreira da; Recursos TIC em educação especial; Porto; Escola Superior de Educação Paula Frassinetti; Pós Graduação em TIC em Contextos de Aprendizagem; Projecto de Investigação; (2)
  107. 2012 – Pisco, Andreia Pinheiro; O Impacto das Tecnologias de Informação e Comunicação em Crianças com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção; Lisboa; Escola Superior de Educação Almeida Garrett; Dissertação de Mestrado; (7)
  108. 2012 - Rosa, Cláudia Micaela Ferraz; Caminhos da profissionalização: princípios e valores do software livre na educação; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu; Relatório final de estágio de Mestrado; (2)
  109. 2012 - Santos Maria da Glória; Gaspar, Maria Ivone; O Blogue como Ferramenta Auxiliar na Aprendizagem Colaborativa; II Congresso Internacional TIC e Educação (ticEduca); Instituto de Educação da Universidade de Lisboa; ISBN 978-989-96999-8-4; Artigo em Atas; (1)
  110. 2013 - Aquino, Sónia Isabel Vieira Mortágua Pais de; O projeto PmatE e a aprendizagem da matemática no ensino superior; Departamento de Educação da Universidade de Aveiro; Tese de Doutoramento; (3)
  111. 2013 - Ferraz, Daniela Alexandra de Freitas; Webfólio de aprendizagem: contributos para a promoção da autonomia e reflexividade em estudantes do 12º ano de escolaridade ; Braga; Instituto de educação da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (2)
  112. 2013 - Gonçalves, Maria José Broeiro; Relatório final de mestrado - relatório detalhado sobre a atividade profissional dos biénios (2007/09 e 2009/11); Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa; Relatório de Mestrado; (2)
  113. 2013 - Gomes, Maria de Fátima Almendra Rodrigues; As implicações do PTE nas escolas de Bragança; Vila Real; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD); Dissertação de Mestrado; (1)
  114. 2013 - Horta, Maria João; A formação de professores como percurso para o uso das TIC em actividades práticas pelos alunos na sala de aula; Instituto de Educação da Universidade de Lisboa; Tese de Doutoramento; (1)
  115. 2013 - Jardim, Lucas Augusto; Cecílio, Waléria. A. G; Tecnologias Educacionais: Aspetos Positivos e Negativos em Sala da Aula; Brasil; Curitiba; XI Congresso Nacional de Educação – EDUCERE 2013 - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; ISSN 2176-1396; Artigo em Revista; (4)
  116. 2013 - Maria, Leila Freitas; Machado, José; Ramos, Altina; O meu Dicionário: estudo de caso na área da Expressão Musical; Braga; Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd); "Atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia", ISBN 978-989-8525-22-2; Artigo em Atas; (1)
  117. 2013 - Meneses, Carina Isabel Esteves; Web 2.0 nas práticas letivas: perceções de professores e alunos sobre a sua utilização: relato reflexivo da prática de ensino supervisionado;Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Católica (Centro Regional de Braga); Dissertação de Mestrado; (4)
  118. 2013 – Ribeiro, Paula; Costa, Maria; Costa, Eva; Cruz, Sónia; Criar, Organizar e Partilhar Conteúdo em Rede. Vantagens do Pealtress em Contexto Educativo; Jornadas LCD: avaliação formativa em contextos digitais no ensino não superior; Universidade de Aveiro; ISBN: 978-972-789-513-7; Artigo em Livro; (2)
  119. 2013 - Santos, Joaquim Manuel Reis; Como usar as TIC de forma a melhorar o processo de ensino e aprendizagem em educação tecnológica; Porto; Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa; Dissertação de Mestrado; (3)
  120. 2013 - Santos, Marina Amorim; A importância da relação pedagógica na promoção do sucesso nas turmas de percurso curricular alternativo; Porto; Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa; Dissertação de Mestrado; (2)
  121. 2013 – Sousa, Rui Miguel; Desenvolvimento do pensamento computacional com recurso ao Scratch: uma experiência com alunos do 8ºano; Braga; Instituto de Educação da Universidade do Minho; Mestrado em Ensino de Informática; Relatório de Estágio; (4)
  122. 2013 – Trigueiros, António; Relevância das TIC para uma aldeia global; Castelo Branco; “A escola e as TIC na sociedade do conhecimento” pág. 127-149 ; RVJ - Editores, Lda.; ISBN 978-989-8289-23-0; Capítulo em Livro; (5)
  123. 2013 – Vasconcelos, José Manuel Martins de; Práticas educativas em contexto de orientação pedagógico-didática. Um estudo de caso com alunos do Clube ESA Robots; Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Católica Portuguesa, Centro Regional de Braga; II Ciclo de Estudos em Ensino de Informática; Relatório de Estágio de Mestrado; (1)
  124. 2014 - Cunha, Júlio Manuel da Costa e; Estratégias de trabalho colaborativo com recurso a ferramentas da Web, um estudo de caso no 1º Ciclo do Ensino Básico; Braga; Instituto de Educação da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (1)
  125. 2014 - Fernandes, Cláudia Cristina dos Santos; Uma experiência de ativismo coletivo para resolução de problemas ambientais no âmbito da disciplina de ciências naturais de 5º ano; Instituto de Educação da Universidade de Lisboa; Dissertação de Mestrado; (3)
  126. 2014 – Galvão, Carla Isabel Trindade Pereira da Costa; A Utilização da Geometria Dinâmica no Estudo da Circunferência Circunscrita e Inscrita no Triângulo – Um Estudo com Alunos do 9º ano; Faculdade de Ciências e Tecnologia Universidade Nova de Lisboa; Dissertação de Mestrado; (1)
  127. 2014 - Guerra, Lúcia Jacinta Afonso Pires; As implicações do PTE nas escolas do concelho de Vinhais; Vila Real; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro; Dissertação de Mestrado; (1)
  128. 2014 - Júnior, Carlos Fernando de Araújo; Silveira, Ismar Frango; Tablets no Ensino Fundamental e Médio: princípios e aplicações; Brasil; Terracota Editora; São Paulo; ISBN 978-85-8380-015-6; Livro; (1)
  129. 2014 - Lima, Iran Barros; Uma abordagem interdisciplinar da modelagem matemática de experimentos de física através da utilização do software Modellus; Brasil; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; Dissertação de Mestrado; (2)
  130. 2014 - Paiva, José Henrique Martins de; As tecnologias da informação e da comunicação como contributo para a abordagem do programa de português no 10º ano; Lisboa; Departamento de Humanidades da Universidade Aberta; Dissertação de Mestrado; (2)
  131. 2014 - Pereira, Maria Gorete Gonçalves Rocha; O percurso curricular alternativo, um desafio à inovação pedagógica? uma abordagem etnográfica aos cenários de aprendizagem de uma turma de 5º ano com proposta de PCA; Funchal; Centro de Competência de Ciências Sociais da Universidade da Madeira; Tese de Doutoramento; (2)
  132. 2014 – Rodrigues, Sânnya Fernanda Nunes; Metacognição em Práticas Colaborativas numa Comunidade de B-Learning: um estudo de caso; Departamento de Educação da Universidade de Aveiro; Tese de Doutoramento; (3)
  133. 2014 - Santos, Anaísa Fernandes dos; Construção de saberes: dos conhecimentos teóricos à prática profissional; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra; Relatório Final de Mestrado; (2)
  134. 2014 - Santos, Bruno Filipe Ramos dos; GAMIFICATION: uso do Scratch no processo de ensino e aprendizagem das Tecnologias da Informação e Comunicação no 8.º ano de escolaridade; Braga; Instituto de Educação da Universidade do Minho; Dissertação de Mestrado; (4)
  135. 2014 - Santos, Joaquim Manuel Reis; Como usar as TIC de forma a melhorar o processo de ensino e aprendizagem em educação tecnológica; Porto; Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica; Dissertação de Mestrado; (3)
  136. 2015 – Borges, Helena Maria Cardoso Carvalho; Entre o pensar e o sentir - as tecnologias, o ensino e a aprendizagem do texto poético; Departamento de Educação da Universidade de Aveiro; Tese de Doutoramento; (2)
  137. 2015 – Bemhaja, Berta; Oliveira, Graça; Teixeira, Marta; Mobile Learning na Biblioteca Escolar com as Ciências Naturais e as TIC; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal; XVII Simpósio Internacional de Informática Educativa; ISBN: 978-989-99447-1-8; Artigo em Atas; (2)
  138. 2015 - Costa, Jorge Manuel Ferreira da; A visão dos alunos sobre o currículo prescrito da disciplina de TIC no Ensino Profissional: um estudo de caso nos Açores; Braga; Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Católica; Dissertação de Mestrado; (1)
  139. 2015 – Fernandes, Ana Filipa da Cruz; Mestrado em Educação Pré –Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório de estágio de Mestrado; (19)
  140. 2015 – Flores, Aparecida Maria Ramos Simão; Software Boardmaker na Construção de Organizadores Prévios para o Ensino de Ciências de Alunos do 7º Ano com Baixa Visão atendidos na sala de Recursos Multifuncionais da Escola Estadual Vitória Mota Cruz; Boa Vista; Brasil; Universidade Estadual de Roraima; Dissertação de Mestrado; (2)
  141. 2015 – Gouveia, Ana Cristina Vieira; Educação Musical e as Novas Tecnologias. Ferramentas de Apoio ao Docente de Música; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra; Dissertação de Mestrado; (1)
  142. 2015 - Machado, Nuno Carlos Teixeira; O uso das TIC em Educação Musical no 2º ciclo do Ensino Básico nos Distritos de Vila Real e Bragança; Vila Real; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro; Tese de Doutoramento; (6)
  143. 2015 - Mafra, Maria Angélica Subtil Pereira Pinheiro; O podcasting no desenvolvimento da leitura: uma experiência no 1º ciclo do Ensino Básico; Vila Real; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro; Dissertação de Mestrado; (2)
  144. 2015 - Neiva, Helena Raquel Ferreira; Nos infinitos do saber se escrevem as linhas desta profissão; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório de Estágio de Mestrado; (2)
  145. 2015 - Rodrigues, Nomélia Maria Carreiro Sousa; A Importância das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no Processo Educativo dos Alunos com Multideficiência; Porto; Universidade Fernando Pessoa; Dissertação de Mestrado; (1)
  146. 2015 - Vasconcelos, Telma Cristina Gouveia; Relatório de estágio para obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico; Funchal; Centro de Competência de Ciências Sociais da Universidade da Madeira; Relatório de Estágio de Mestrado; (5)
  147. 2016 - Afonso, Maria Elvira Pires; A aprendizagem cooperativa com integração das tecnologias digitais numa turma de 10º ano de um curso profissional; Universidade de Lisboa; Mestrado em Ensino de Economia e de Contabilidade; Relatório da prática de ensino supervisionada; (4)
  148. 2016 - Campos, Fernando Sérgio Teixeira da Costa; As tecnologias de informação e comunicação (TIC) como ferramentas cognitivas; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto; Projecto de Investigação de Mestrado; (14)
  149. 2016 - Cruz, Sofia Leão Aguiar Braga da; Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório de Estágio de Mestrado; (2)
  150. 2016 - Eduardo, António; Educação para os direitos humanos: Estudo comparativo entre Angola e Portugal; Porto; Departamento de Psicologia e Educação da Universidade Portucalense Infante D. Henrique; Dissertação de Mestrado; (2)
  151. 2016 - Gomes, Cristina; Ludismo, gamificação e realidade aumentada: desenvolvimento de recursos educativos na área das expressões multimédia; Lisboa e Faro; Universidade Aberta e Universidade do Algarve; Tese de Doutoramento; (2)
  152. 2016 - Machado, Emília Cláudia Dias; Inovação e aprendizagem: um dueto eficaz no processo de ensino; Porto; Escola Superior de Educação Paula Frassinetti; Relatório de Investigação de Tese de Mestrado; (2)
  153. 2016 - Madeiro, Marta Catarina Preto; Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório de estágio de Mestrado(2)
  154. 2016 – Nascimento, João Fernando Teixeira Flores do; A Utilização da plataforma Arduino na realização de trabalho experimental em aulas de Ciências Naturais; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto; Dissertação de Mestrado; (6)
  155. 2016 – Rodrigues, Sara Filipa Oliveira; Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório de Estágio de Mestrado; (3)
  156. 2016 – Sevilha, Joana Isabel Monteiro; Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório de estágio de Mestrado; (4)
  157. 2016 - Teixeira, Joana Patrícia de Lima; Os recursos multimédia como catalisadores da aprendizagem do português e do espanhol na sala de aula; Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade de Lisboa; Relatório de Estágio de Mestrado; (2)
  158. 2017 - Costa, José Wellinson Silva; O uso das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) como estratégia de ensino da matemática; Brasil; Fortaleza; Universidade Federal do Ceará; Dissertação de Licenciatura; (2)
  159. 2017 – Fonseca, Susana Cristina Morais da; Innovating in the teaching of Chemical Equilibrium: taking effective advantage of Information and Communication Technologies; Universidade do Porto; Programa Doutoral em Ensino e Divulgação das Ciências; Tese de Doutoramento; (2)
  160. 2017 – Limberger, Daniela Cristina Haas; O universo digital para um mundo ambiental: estudo de caso da aplicação de tecnologias de informação para o ensino de educação ambiental no nível superior; Brasil; Novo Hamburgo; Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação; Universidade Federal de Santa Maria; Artigo de Conclusão de Curso; (2)
  161. 2017 – Mesquita, Vera Raquel Pereira; Para ser grande, sê inteiro; Escola Superior e Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório de Estágio de Mestrado; (6)
  162. 2017 – Oliveira, Liliana Patrícia Ferreira de; Mestrado de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico; Escola Superior e Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório de Estágio de Mestrado; (4)
  163. 2017 - Peixoto, Teresa Marina da Silva; Ser professor: a cada passo um novo desafio; Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e Matemática e Ciências Naturais do 2.º Ciclo do Ensino Básico; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório Final de Estágio de Mestrado; (2)
  164. 2017 – Ribeiro, Ana Isabel Alves; Transformar o mundo pela via da Educação; Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e Matemática e Ciências Naturais do 2º Ciclo do Ensino Básico; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório de Estágio de Mestrado; (8)
  165. 2017 – Ribeiro, Marta Raquel Silva; Caminhar na ânsia da descoberta; Escola Superior e Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório de Estágio de Mestrado; (2)
  166. 2017 - Ramos, Marlene Lobo; O contributo dos recursos educativos digitais no modelo pedagógico do Movimento da Escola Moderna: o caso da turma de 3º ano de escolaridade do Centro Escolar das Árvores; Vila Real; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro; Dissertação de Mestrado; (2)
  167. 2017 – Sousa, Ana Isabel Silva; O passaporte para o futuro; Escola Superior e Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório de Estágio de Mestrado; (2)
  168. 2018 – Carvalho, Fabiana Viana; O uso dos celulares como recurso didático para o ensino de biologia no contexto de uma escola pública estadual de Osasco-SP; Brasil; Curitiba; Universidade Tecnológica Federal do Paraná; Monografia de Pós-Graduação; (2)
  169. 2018 – Egido, Sidnéia Valero; Educação Matemática e Desenvolvimento do Pensamento Computacional no 3º Ano do Ensino Fundamental: Crianças Programando Jogos com Scratch; Curitiba, Brasil; Universidade Federal do Paraná; Dissertação de Mestrado; (2)
  170. 2018 – Moura, Sofia Maria Costa; Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório de Estágio de Mestrado; (2)
  171. 2018 – Pedro, Huberdam; Recursos midiáticos em aulas de Educação Física Escolar: analisando práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem; Brasil; Cruz Alta; Universidade Federal de Santa Maria/Universidade Aberta do Brasil; Dissertação de mestrado; (2)
  172. 2018 – Ramos, Sara Margarida Pereira Lopes; um pequeno gesto!; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório de Estágio; (3)
  173. 2018 - Santos, José Rui Lopes dos; As TIC na escola pública portuguesa e a sua relação com as lideranças; Lisboa; Universidade Aberta; Tese de Doutoramento; (2)
  174. 2019 – Coelho, Miguel Nogueira de Carvalho; Contextualização no Ensino da Física: Aprendizagem sem Barreiras; Brasil; Niterói; Universidade Federal Fluminense; Monografia para a Licenciatura em Física; (2)
  175. 2019 – Gaivão; Maria Carlota Albuquerque Mouzinho de Albuquerque; Relatório de Estágio Profissional (I, II, III e IV); Lisboa; Escola Superior de Educação João de Deus; Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico; Relatório de Estágio de Mestrado; (2)
  176. 2019 – Tomás, Thalitta Karoline Espirandelli ; Carvalho, Célia Regina de; Crianças x tecnologias: o que diz a pesquisa Tic Kids Online?; Naviraí; Brasil; Perspetivas de Diálogo, Revista de Educação e Sociedade v. 7, n. 12 (especial), p. 245-273; ISSN: 2358-1840; Artigo em Revista; (2)
  177. 2019 - Santana, Walisson Barbosa; Santos, Amanda Yasmin Barbosa; Martins, David Alves; Silva, Anacelly Ramos Pereira da; O uso de tecnologias no processo de construção do ensino-aprendizagem de jovens e crianças; Brasil; Campina Grande; VII Encontro de Iniciação à Docência da UEPB & V ENFOPROF; Realize Editora; Universidade Estadual da Paraíba; ISSN: 2318-7379; Artigo em Revista; (2)
  178. 2020 – Antunes, Maria de Fátima Nunes; Matemática e Surdos: O Software Geogebra como Recurso para auxiliar o Ensino da Geometria; Brasil; Lageado; Universidade do Vale do Taquari – UNIVATES; Dissertação de Mestrado; (4)
  179. 2020 – Batistello, Kariane; Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDCICS) : Influências Positivas e Negativas em Contexto Escolar; Brasil; Anais do CIET (Congresso Internacional de Educação e Tecnologias) : EnPED - Conteúdos educacionais – da produção à exibição; Universidade Federal de São Carlos; ISSN: 2316-8722; Artigo em Revista; (3)
  180. 2020 - Celestino, Roseli dos Santos; Assis, Janaína Simone Silva de; Carvalho, Reysila Rossi Lima Rodrigues de; Moreira, Janilza Dias; Almeida, Israel Francisco Petronetto de; O celular na sala de aula: Proibições, possibilidades e reflexões; Brasil; São Paulo; Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Ano 05, Ed. 12, Vol. 06, pp. 85-104; ISSN: 2448-0959; Artigo em Revista; (2)
  181. 2020 - Silva, Francisco Glauber Brito da ; Triha Orgânica: A Influência do Jogo Digital na Aprendizagem de Funções Orgânicas Oxigenadas com alunos da 3ª Série do Ensino Médio; Mossoró; Brasil; Universidade do Estado do Rio Grande do Norte ; Dissertação de Mestrado; (2)
  182. 2021 – Coelho, André Leite; Romera, Sol Alonso; E-Learning vs. T-Learning: Examining Assessment; USA; Pennsylvania; Capítulo (13) no livro Handbook of Research on Determining the Reliability of Online Assessment and Distance Learning; IGI Global; ISBN13: 9781799847694; Capítulo em Livro; (2)
  183. 2021 – Martins, Mário dos Santos; Competências Digitais na Aprendizagem em Rede: Formadores como atores ou autores da Transformação? Lisboa; Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa; Tese de Doutoramento; (9)
  184. 2021 – Pinheiro, Florinda Rodrigues; A utilização de páginas Web como recurso didático - Planear, Intervir, Transformar; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto; Relatório de Estágio de Mestrado; (5)
  185. 2021 - Silva, João Vítor da Cunha Ramos; O processo adaptativo de um professor estagiário; Instituto Politécnico do Porto; Escola Superior de Educação; Relatório de Estágio do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico; (2)
  186. 2021 – Souza, Ádina Ferreira de; Moraes, Cláudio Gomes de; Souza, Marcio Coutinho de; Franco, Mauro Lúcio; Oliveira, Lorena Sophia Campos de; Costa, Alexandre Sylvio Vieira da; Silva, Magnum Moreira da; Pompermayer, Raquel de Souza; Access to educational technologies in public institutions: the challenges of innovation in pandemic times in Brazil ; Brasil; São Paulo; Research, Society and Development, v. 10, n. 10, ISSN 2525-3409; Artigo em Revista; (3)

Outras Referências


  1. 2006 - Bibliografia Principal do Seminário (História) do Departamento de História e de Estudos Políticos e Internacionais da FLUP
  2. 2006 - Bibliografia da Formação de professores em/para contextos mediados pelo computador da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
  3. 2021 - Bibliografia da Unidade Curricular das Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação do Instituto Politécnico de Coimbra
  4. 2021 - Bibliografia da Unidade extracurricular do Mestrado em Ensino da Música da Universidade de Évora
  5. Bibliografia do Textual Editing Techniques da Universidade de Aveiro, com o livro Processamento de texto por via informática : escrita e organização de textos em computador: o Microsoft Word; ISBN: 972-41-1517-8
  6. 2020 - Referenciado no Handbook of Research on Determining the Reliability of Online Assessment and Distance Learning editado por Ana S. Moura (University of Porto, Portugal), Pedro Reis (University Fernando Pessoa, Portugal) and M. Natália D. S. Cordeiro (University of Porto, Portugal); DOI: 10.4018/978-1-7998-4769-4
  7. Referenciado com diversas obras, das publicadas, em redes de bibliotecas como as de Lisboa (BLX) ; Porto (Bibliotecas Municipais da Cidade); Açores (Rede das Bibliotecas Escolares da Região autónoma); etc.
  8. Referenciado também com diversas obras nas bibliotecas de Ensino Superior como: Universidade de Lisboa; Instituto Politécnico de Bragança (IPB); Universidade de Coimbra (UC); etc.
  9. Presente na Biblioteca Nacional de Portugal com 34 registos de obras publicadas ente as quais se encontram algumas reedições

Outras actividades


  1. Produtor e locutor de vários programas na Rádio Clube de Angra, com destaque para o programa semanal (depois bissemanal) “A Voz do 17”, entre 1973 e 1975
  2. Membro fundador do GRIIITO – Grupo de Reflexão e Intervenção em Internatos, Instituições Tutelares de Menores e Orfanatos entre 1984 e 1986 (O Primeiro de Janeiro de 31/5/1984; Diário de Lisboa de 30/5/1984; Jornal de Notícias de 30/5/1984; Comércio do Porto 30/5/1984), O Diário de 2/6/1984
  3. Membro do Movimento de Apoio à Eleição de Maria de Lurdes Pintassilgo à Presidência da República; 1986
  4. Presidente da Comissão Técnica de Informatização dos Serviços do Governo Civil do Porto, nomeado pelo Governador Civil, Dr. Mário Cerqueira Correia, 1987
  5. Membro Fundador da APRIL – Associação Política Regional e de Intervenção Local em 1987 onde desempenhou as seguintes funções:
    1987 - 1988 Membro da Comissão Diretiva
    1989 - 1990 Vice-Presidente
    1991 - 1996 Membro do Conselho Consultivo Regional
    1993 - 1994 Presidente do Conselho Fiscal
    1995 - 1998 Membro do Conselho Fiscal
  1. Moderador do debate sobre a Liberdade com Nuno Grande, David Mourão Ferreira, Nuno Teixeira Neves e Victor Sá Machado no Colóquio de apresentação no Porto da CIVITAS – Associação para a Defesa e Promoção dos Direitos dos Cidadão; Ateneu Comercial do Porto; 2 e 3 de Março de 1990
  2. Fundador e Sócio-Gerente da Empresa FOREFIN - Formação e Informação em Informática, Consultadoria e Software Lda., 1993
  3. Responsável pela Organização das Cerimónias de entrega dos Prémios Casa das Ciências 2012-2021