" O Curso de Licenciatura em Ciências do Consórcio CEDERJ: o Caso da Química" - No começo de 1999, o Governo do Estado do Rio de Janeiro, através da Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia e Inovação (SECTI), iniciou um levantamento sobre a qualidade do ensino de ciências (biologia, física, química e matemática) nas escolas públicas da rede Estadual. Constatada a baixa qualidade do ensino, decorrente, principalmente, da escassez de profissionais qualificados, o Governo tomou a decisão política de utilizar o ensino à distância para viabilizar a formação de pessoal qualificado, em localidades próximas dos centros de maior precariedade.

 

Um dos aspectos que influiu nessa decisão foi a dificuldade de deslocamento de alunos do interior do Estado para as grandes cidades. Além disso, boa parte desses alunos não retorna a seus municípios de origem, o que seria desejável em razão da natural importância de uma melhor participação social no desenvolvimento das regiões do Estado. Dessa forma, o ensino à distância contribui na medida em que permite formar profissionais sem deslocá-los de seus municípios.

 

Nesse contexto, a Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia e Inovação iniciou um trabalho com o objetivo de aumentar expressivamente as oportunidades de acesso ao ensino superior (principalmente no interior do Estado) utilizando a educação à distância, por meio de um consórcio entre as universidades públicas sediadas no Estado:

 

• Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ
• Universidade do Rio de Janeiro – UNIRIO
• Universidade Estadual do Norte Fluminense – UENF
• Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ
• Universidade Federal Fluminense – UFF
• Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ.

 

Após um ano de trabalho conjunto, a SECTI e as universidades celebraram o consórcio Centro Universitário de Ensino à Distância do Estado do Rio de Janeiro – CEDERJ, com os seguintes objetivos:

 

• contribuir para a interiorização do ensino superior gratuito e de qualidade no Estado do Rio de Janeiro;
• contribuir para o acesso ao ensino superior daqueles que não podem estudar no horário tradicional;
• atuar na formação continuada à distância de profissionais do Estado, com atenção especial ao processo de atualização de professores da rede estadual de ensino médio;
• aumentar a oferta de vagas em cursos de graduação e pós-graduação no Estado do Rio de Janeiro.

 

Na minha palestra farei uma apresentação geral do Consórcio CEDERJ e ilustrarei o seu funcionamento tomando como exemplo o curso de Licenciatura à Distância em Química, do qual sou o coordenador.

 

Apresentação e Moderação: Alexandre Magalhães (FCUP)