No âmbito da atividade desenvolvida pela Casa das Ciências, na elaboração e promoção de uma plataforma de materiais úteis para os professores de ciências no ensino básico e secundário, foi produzida uma aplicação multimédia que visa avaliar o impacto ambiental do dia-a-dia de cada aluno/utilizador.

Esta aplicação interativa – intitulada “eco24h - calcula o impacto do teu dia” – foi desenvolvida pela Universidade de Aveiro, em resultado da colaboração entre o Departamento de Ambiente e Ordenamento e o Departamento de Comunicação e Arte desta Universidade.

O presente documento serve de suporte pedagógico e manual de utilização para os professores e respetivos alunos no uso da aplicação multimédia. O manual contém a informação necessária para a utilização da aplicação multimédia desenvolvida, para além de sugestões de atividades em que esta poderá ser integrada, possibilitando ainda a interpretação e análise dos resultados obtidos.

Com a aplicação pretende-se que o utilizador/aluno construa passo a passo o seu dia-a-dia, através de esquemas/opções simples e elucidativas e que no final seja capaz de interpretar e analisar os resultados encontrados. Em cada percurso identificado e descrito pelo aluno é feita a quantificação do consumo e/ou degradação de recursos naturais, nomeadamente água, energia, ar, solo e resíduos. Durante o processo, os impactos associados ao comportamento e hábitos diários descritos serão estimados através de menus interativos. Permite, ainda, ao aluno escolher outras hipóteses de actuação mais sustentáveis, sendo essa opção reavaliada possibilitando comprovar quais os benefícios resultantes do seu novo comportamento diário.

A aplicação multimédia apresenta uma interface de fácil utilização, embora envolva a necessidade do utilizador possuir um grau de conhecimentos em matéria ambiental com algum detalhe, nomeadamente no que respeita à identificação e quantificação dos recursos naturais utilizados nas atividades diárias. Por esta razão pretende-se que este material de apoio pedagógico seja direcionado para alunos do ensino secundário (10-12º anos), e portanto, detentores de um conjunto de conhecimentos adequado em matéria de ambiente, adquiridos nas unidades curriculares de ciências físico-químicas e biológicas.

Fazemos votos que esta seja uma ferramenta útil e interessante e que permita dar um passo em frente na sustentabilidade ambiental do dia-a-dia de cada um.

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