Workshops de Física & Química
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Dia 10 de Julho de 2019, 14h30
Verdades e Mitos em Química e Bioquímica
Sala 8.2.39
Fotos
Carlos Farinha, Margarida Meireles, Maria Eduarda Araújo, Paulo Martinho e Maria Luísa Serralheiro - DQB/FCUL
Os professores das áreas das Ciências são muitas vezes questionados por alunos, amigos e familiares sobre temas do dia-a-dia em que a formação científica de base é importante para a compreensão das mesmas.
Neste workshop as principais questões a abordar são:
- Donde vem a energia dos alimentos?
- O que são as dietas alcalinas?
- Os chás fazem bem? Como?
- Tenho uma prótese de titânio. Vai dar sinal no RX do aeroporto?
- Vírus e bactérias. Qual a diferença?
- Estudos com animais no laboratório? Há alternativas?
- Como saber se determinada informação sobre os chamados ”produtos naturais” tem credibilidade?
E as respostas por vezes não estão debaixo da língua pois o tempo para pesquisar não é muito e o tempo de estudante já vai longe.
Este workshop pretende responder a perguntas como as atrás referidas e a outras dúvidas a serem colocadas pelos interessados em participar.
O objetivo desta atividade é capacitar o professor para explicitar corretamente temas variados, tendo em conta o atual estado de conhecimento das áreas de Química/Bioquímica e valorizar a utilização de fontes fidedignas nas pesquisas a realizar.
Sempre que for relevante poderá ser realizada uma demonstração prática sobre o assunto em questão.
Lotação esgotada.
Participantes
1 Ana Carla Costa Silva Castro Rodrigues Miranda
2 Ana Cristina da Silva Ferreira Chico Vaz
3 ANA MARIA DE ALMEIDA FELICIANO
4 Ana Maria Flores Paiva Cabral
5 Anabela dos Santos Martins
6 Carmen Dulce Póvoa do Rosário
7 Cristina Maria Pereira de Oliveira Cardoso
8 Eduarda Maria Cochat Correia Palma
9 Elsa Carla Pereira Canelas Alves
10 Filipa Batalha
11 Filipa Isabel Pedro Bispo
12 Graça Maria Costa de Oliveira
13 Hugo Filipe Oliveira do Carmo
14 Inês Alexandra Lourenço Tomé
15 Iolanda Maria Marques Farias
16 Isabel Maria Martins Cipriano
17 Isabel Maria Mota Heitor Lourenço
18 Júlia Maria Machado de Seiça
19 Liliana da Silva Jesuíno
20 Luísa Maria Simões Ferreira
21 Margarida de Jesus Espada Braz da Silva Ramos e Barros
22 Maria Aura Mila Trindade
23 Maria Clara Crespo Moreira Gomes Filipe Carvalho
24 Maria Cristina da Silva Palma
25 Maria Cristina Pires Machado Moura Antunes
26 Maria de Jesus Fernandes Gomes Godinho
27 Maria de Lurdes Ferreira dos Santos
28 Maria Gracinda Santos
29 Maria Irene Rodrigues Gonçalves
30 MARIA JOSÉ MENDES ENGENHEIRO
31 Maria José Silva Pereira
32 Maria Josefina Costa Dias
33 Maria Leite Pereira Araújo
34 Maria Luísa Batista Pires
35 Maria Manuela Martinho Pinto Pereira Tavares
36 Maria Margarida Andrade Tavares
37 Maria Margarida Rodrigues Sotana
38 Maria Noémia Abrunhosa e Sousa Nobre Félix
39 Maria Paula Santos Rodrigues
40 Mariana Júlia Veredas Teles
41 Marília dos Anjos Martins Branco Dias
42 Marília Rosa Santos Ramalho
43 Mario João Cardoso da Silva
44 Paula Alexandra Banha Caramelo
45 Paula Portugal Alves
46 Rosa Lima Fernandes
47 Rosa Maria Bravo Rosado da Silva Rufino
48 Sandra Cristina Furtado Lopes
49 Sandra Isabel Ferreira Sobral Correia
50 Sylvie Marilyne Tavares Morgado
EM Cage - Experiências de Electromagnetismo na Sala de Aula
Sala 8.2.12
Fotos
António Casaca e Victor Oliveira - ADF/ISEL
Nesta sessão iremos mostrar um conjunto de experiências de electromagnetismo. Podem ser transportadas numa caixa e não requerem uma aula em laboratório. São excelentes para ilustrar alguns dos conceitos a introduzir em electromagnetismo e podem ser facilmente manuseadas pelos estudantes. Serão disponibilizados protocolos/fichas experimentais aos participantes no workshop.
Lotação esgotada.
Participantes
1 Ana Maria Lemos Neto
2 Ana Paula Silva Bento
3 Ana Rita Gonçalves Ventura Serra da Graça
4 Catarina Isabel Sanches Rafael
5 Felicidade ca Conceição Soares Alves Belchior Cordeiro
6 Francisca da Conceição F. A. Lopes
7 Herminia Maria Cardoso Ferreira
8 João José Basso Tremoço
9 José Luís Costa Moraes
10 Manuel Francisco Lopes Pinto
11 Maria Emília Ferreira Ribeiro
12 Maria Manuela Figueiredo da Silva
13 Maria Teresa Caiano Cardoso
14 Maria Teresa do Nascimento e Sousa Vitória
15 Maria Teresa Rangel Teles
16 Maria Zélia Chaves do Gonçalo
17 Pedro Manuel Antunes de Sousa
18 Sandra Cristina Pratas Alves Xisto
19 Sara Alexandra Costa Nunes AMARAL SANTOS
20 Teresa Maria Tomas Candeias Teresa Candeias
Arduino e a aquisição de dados em Física
Sala 8.2.03
Guiomar Evans e José Soares Augusto - DF/FCUL
A diminuição generalizada do custo da electrónica levou ao aparecimento de sistemas de controlo de muito baixo custo, porém com uma potencialidade de aplicação prática muito interessante. O exemplo mais conhecido é a família de cartas ""Arduino"", cujo uso pode ser encontrado quer em aplicações ""amadoras"" quer em instalações industriais.
Neste Workshop pretende-se apresentar os aspectos fundamentais do hardware e do sofware do Arduino, dotando os participantes do conhecimento necessário para porem de pé autonomamente os seus próprios projectos, mostrar como aqueles sistemas podem ser usados para automatizar tarefas comuns em laboratórios de Física, e exemplificar no Workshop essa utilização através da leitura de sensores de temperatura, ópticos, magnéticos, ou outros, e da transmissão de informação através de dispositivos simples (LEDs ou barras de LEDs).
Número máximo de participantes: 15
Participantes
1 Ana Rita Loureiro Lopes Inês
2 André Joel Ferreira Freitas
3 António Fernando Constantino Vieira
4 Cristina Maria Donário de Miranda Gouveia
5 Hugo Régio Dourado Rebelo
6 Inácia Florbela Mariano Capucho
7 José Carlos Correia Lopes Alves
8 Luís Alberto Viegas Ferreira
9 Maria Alexandrina Rosa Lopes Borges Martins
10 Maria Madalena Leal da Silva Lambéria
11 Maria Simões Cabete Martins
12 Mário José Sanches Ferreira Ventura
13 Sandra Maria Almeida Neves
14 Teresa Rita Lopes da Silva Baptista
Electromagnetismo Mágico
Sala 1.4.30
Fotos
Maria Margarida Cruz - DF/FCUL
Esta workshop tem como objetivo explorar o efeito de indução magnética e a sua utilização nos mais diversos instrumentos e aplicações. Realizar-se-ão experiências facilmente reprodutíveis pelos professores, que para além de permitirem a discussão dos conceitos físicos envolvidos nas aplicações do magnetismo são também sugestões de atividades para dinamizar o interesse dos alunos.
Lotação esgotada.
Participantes
1 Ana Isabel da Conceição Santos Pires Maurício
2 Ana Maria Dias Antunes
3 Ângela Margarida da Silva Ferreira Prata
4 Ema Nice Pascoal de Sousa Paes
5 Gloria Estrella Leitão Libanio
6 Irma Graziela da Costa Aguiar
7 Margarida Ferreira
8 Maria de Lourdes Sabino Correia
9 Maria dos Anjos Brites Branco
10 Maria José Lourenço Passareira
11 Maria José Simão Caetano
12 Maria Leonor Coelho Condinho Pereira
13 Prudência Maria Barreira Valente
14 Sofia Alexandra Mendes da Costa Lourenço
15 Teresa Maria de Sousa Guerreiro
Como se organizam e constroem as moléculas? Estruturas (bio)químicas em 3 dimensões
Salas 8.2.06 e 8.2.10
Fotos
Diogo Vila Viçosa, Bruno Victor, Miguel Machuqueiro, Nuno Galamba, Paulo Costa e Pedro Magalhães
Neste Workshop vamos utilizar softwares de visualização molecular para construir moléculas e compreender qual a sua estrutura tridimensional. Iremos começar com pequenos compostos orgânicos e progredindo até proteínas e DNA. O principal objetivo deste Workshop é compreender como é que uma molécula desenhada no papel se organiza no espaço e como é que interage com moléculas vizinhas.
Nota aos formandos: É necessário que cada formando traga um computador com os softwares
Avogadro e
Pymol instalados.
Número máximo de participantes: 40
Participantes
1 Alexandrina dos Santos Esteves Cardoso Fernandes
2 Amélia Maria Andrade Fernando Cândido e Sousa Fabião
3 Ana Cristina Marinho de Sousa
4 Ana margarida antunes guerreiro monteiro
5 Ana Margarida C. Pinto de Sousa
6 Ana Margarida dos Santos Paula Farinha
7 Ana Maria Ângelo Sebastião Fanica
8 Ana Maria Vieira Machado
9 Ana Mendes Ferrão
10 Ana Tavares Sousa
11 Angelina Tavares Fortes
12 Catarina da Fonseca Matos
13 Filipa Rego Pinto Gomes
14 Helena Maria Antunes Taborda
15 Iete Marisa Vilela Gonçalves
16 Isabel Maria Bogalho da Conceição Pinto Pinheiro
17 Isabel Maria Fernandes Correia
18 Lisete Cristina Fontes Teixeira dos Santos Póvoa
19 Lygia Maria de Carvalho Simas e Couceiro Braga
20 Margarida Alexandra da Silva Nunes
21 Maria de Fátima Victor de Magalhães
22 MARIA DE LURDES TEIXEIRA HENRIQUES
23 Maria Filomena Borralho Feliz
24 MARIA ISABEL HENRIQUES DE OLIVEIRA
25 Maria Isabel Ribeiro da Cunha Alves
26 Maria João de Oliveira Costa
27 Maria Judite Nascimento
28 Maria Luísa Artilheiro Ferreira
29 Maria Luísa Pires Sampaio Mesquita
30 Maria Manuela Varela
31 Maria Margarida de Oliveira Monteiro Filipe Portugal de Matos
32 Maria Rosa da Cunha Brito da Costa Bexiga
33 Paula Almeida
34 Rui Manuel Guarda Verdades de Sá
35 Rui Miguel Rodrigues Pereira
36 Sérgio Carreira Leal
37 Susana Brígida Henriques de Nóbrega Gomes França
38 Tânia Marisa Rego Magalhães de Almeida Tânia Almeida
39 Tiago José Martins Candeias
Previsão de Propriedades
Sala 6.2.47
Fotos
João Paulo Leal - IST
O número de novos compostos descobertos ou sintetizados aumenta a um ritmo ao qual a determinação experimental de propriedades não consegue dar resposta.
A solução pode estar no desenvolvimento de métodos de previsão de propriedades, de preferência simples. Para tal tem que se conseguir compilar os dados existentes e desenvolver metodologias adequadas para a previsão de propriedades químicas, físicas e mesmo biológicas.
Neste Workshop dar-se-ão a conhecer alguns métodos simples de previsão de propriedades usando dados da literatura e uma folha Excel.
Nota aos formandos: É aconselhável levar computador pessoal.
Número máximo de participantes: 12
Participantes
1 Ana Paula Cardoso dos Santos
2 Ana Paula Silva Alves Cerejeira
3 Cândida Paula Alves Queiróz da Silva
4 Carla Isabel Carreira da Conceição
5 Carlos Alberto Freitas Portela
6 Clotilde Ferrão da Silva Oliveira
7 Luísa Maria Simões Duarte Correia
8 Maria Goreti Freitas Jordão
9 Paula Cristina Ferreira Braga Fernandes de Sá
10 Rosa Maria da Silva Dias Pais
11 Teresa Esperanço
A Química Aplicada à Investigação do Património Histórico. O Caso das Moedas antigas
Salas 8.2.04 e 8.1.80
Fotos
Estrela Melo Jorge e Telmo Nunes
A conservação do património cultural torna-se cada vez mais uma questão primordial das instituições museológicas, pelo que a formação e investigação nesta área é imprescindível. A análise de obras e peças de arte com o auxílio de técnicas de análise diferentes e complementares tornou-se essencial no desenvolvimento de áreas como conservação e restauro e história da arte, revelando informações importantes sobre as obras em estudo e auxiliando na selecção de métodos e materiais mais adequados a determinadas fases de tratamento. A protecção e conservação de objectos metálicos pressupõem o conhecimento da composição dos produtos resultantes da interacção do objecto com o meio, bem como da composição da liga e das características do meio ambiente.
No contexto do património cultural a composição e morfologia das patinas, bem como a composição da liga utilizada no fabrico da moeda torna-se de extrema importância.
Lotação esgotada.
Participantes
1 Ana Cristina de Freitas Jesus
2 Ana Maria da Veiga Gomes
3 Ana Sílvia Vilelas Fernandes
4 Ana Sofia Mendes Neves Cachucho
5 Filipa Aires Jorge da Silva Lopes
6 Georgina Maria Rodrigues de Sales Luís
7 Helena Isabel Perdigão Jardim Aniceto Fortio
8 José Alberto dos Santos Antunes
9 Luísa Maria Alves da Silva Ramos
10 Margarida Maria Pais de Almeida
11 Maria Alexandra Baptista Peixoto
12 Maria do Céu Ramos Guerreiro Soares
13 Maria do Rosário da Silva Duarte
14 Maria João de Almeida Miranda
15 Maria Teresa Lopes de Oliveira
16 Marta de Almeida Gama Marques
17 Mª Andreia Ferreira
18 Raquel Pereira Cartaxo
19 Rita Alexandra Merca Mestre
20 Sara Margarida das Neves Rodrigues da Costa Cabral
Circuitos Eléctricos
Sala 1.4.13
Fotos
Paula Louro - ISEL-ADEETC
Sessão de laboratório em que se pretende que os participantes montem vários circuitos eletrónicos de pequena dimensão para entender fenómenos elétricos simples como condutividade dos materiais, resistência elétrica, lei de Ohm bem como ilustrar o comportamento de componentes eletrónicos e respetivas aplicações em diversos campos do conhecimento.
Lotação esgotada.
Participantes
1 Ana Cristina Carvalho Flores
2 Ana Margarida Pereira da Fonseca
3 Ana Maria Esteves Natário Nogueira
4 Cláudia Isabel Oliveira Carmo Silva Maia Costa
5 João Paulo Veríssimo Dinis
6 José Manuel Moreira Rocha Neves
7 Maria Antónia Ribeiro
8 Maria da Glória Garcia Cordeiro
9 Maria Gabriela Moreira Nabais Conde
10 Maria Isabel Gomes Sobral da Costa
11 Maria Teresa Moreira Nabais Nunes
12 Maria Virgínia de Almeida Mousaco
13 Paulo Jorge Rocha Ruivo
14 Sofia Martins Inocêncio Centeio
15 Tomás Manuel da Silva Ferreira Nunes
À boleia das Ondas - utilização do som e da luz para saber mais sobre materiais
Sala 1.4.29
Fotos
Graça Silveira, Mário Moreira e Nuno Dias - ADFísica - ISEL
A propagação do som e da luz em diferentes condições e em diferentes meios permite obter informação sobre algumas das suas características. Neste Workshop serão realizadas as seguintes experiências:
- medição do tempo de propagação do som em diferentes materiais para caracterização da sua rigidez;
- medição da espessura de um fio de cabelo através do estudo do padrão de difracção gerado por um feixe de radiação laser incidente no fio e
- estudo de ondas estacionárias numa corda vibrante.
Lotação esgotada.
Participantes
1 Ana Cristina Colaço Fonseca
2 Ana Isabel Carvalho Cardina Gonçalves
3 Ana Maria Conchita dos Santos Melo e Sistelo
4 Ana Sofia dos Santos Vila-Chã
5 António Luís Vaz Nunes Beirão Amador
6 Carla Margarida Cardoso dos Reis
7 CRISTINA FERREIRA GONÇALVES FRESCO MEDON FERREIRA
8 Eugénia Maria Neves Rasteiro
9 Inês Sara Marques Monteiro Malpica
10 Joana Micaela Reis Afonso
11 João Manuel Roldão Cruz
12 Jorge Manuel Faria de Oliveira e Costa
13 Manuela Prazeres Rodrigues de Araújo Marques
14 Maria de Fátima dos Santos Ferreira
15 Maria Teresa de Matos Paiva
16 Marta Cristina Carreira Agostinho Mota da Silva
17 Paula Isabel Pais Moreira
18 Sílvia Andrade da Cunha Machado
19 Susana Raquel dos Santos Vila-Chã
20 Teresa Margarida de Azeredo Freitas
21 Teresa Paula Santana de Jesus Costa
Smart Physics
Sala 8.2.23
Catarina Leal e José Maria Tavares - ADFísica/ISEL
Um vulgar smartphone dispõe habitualmente de um conjunto de sensores que, com o auxílio de aplicações gratuitas, permitem medir várias grandezas físicas. Iremos ilustrar o modo como estas medidas podem ser integradas em experiências simples da física, em alternativa aos habituais instrumentos de medida. Simultaneamente, mostraremos a importância da credibilidade e calibração dos diferentes sensores.
Lotação esgotada.
Participantes
1 Aires Fernandes Silva Nina
2 Ana Cristina Cordeiro Mariano
3 Ana Luísa Costa Carneirinho
4 Ana Maria da Silva Fernandes
5 Artur Manuel Brás Alfaiate
6 Carlos Jorge Gomes Barranha Lima da Cunha
7 Gonçalo Trindade Garrido Serra
8 Helena Maria Prata Dias Figueiredo
9 Luís Barreiros Rosário
10 Margarida Alexandra Catarino Marques Alves
11 Maria Dulce Caroço Pires
12 Maria Edite Carvalho dos Santos
13 Maria Emília do Carmo Henriques de Azevedo Charters Morais
14 Maria João Justo Cardoso
15 RICARDO MIGUEL ALVES MOTA
16 Sandra Maria Naves Martins
17 Sónia Margarida dos Santos Albano
18 Susana Maria Guerra Martins dos Santos Assunção
19 Susana Maria Ribeiro Salvado
20 Susana Paula Braz Alfaiate
A medição de g:explorar e discutir métodos à exaustão
Sala 1.4.31
Fotos
Rui Agostinho - DF/FCUL e Ana Tavares Sousa - E. S. do Restelo
- O objetivo é explorar os procedimentos experimentais para se obter o melhor valor de g, tanto em exatidão como em precisão. Sem protocolos experimentais a seguir, o grupo trabalhará livremente com o pêndulo, queda livre ou plano inclinado.
- Cada grupo escolherá um ou dois métodos de obter g e explorará ao máximo todos os fatores experimentais envolvidos:
- Engendrar técnicas para medir com a maior exatidão possível os parâmetros relevantes: comprimento, diâmetro, massa, alinhamentos, atrito, ângulo, etc..
- Melhorar as metodologias de medição para corrigir e minorar os erros: trajetórias e ângulo da oscilação, diâmetro da esfera que corta o feixe de luz, ângulo de inclinação, verticalidade, etc..
- Explorar os métodos de obtenção e análise estatística de dados que melhorem o resultado: cálculo da incerteza absoluta da média, ajustes de regressão linear e a propagação de incertezas para grandezas derivadas.
- Justificar teoricamente as metodologias usadas.
- Durante a realização das experiências far-se-ão discussões plenárias para debater aspetos teóricos, os problemas com cada método experimental e as técnicas para melhorar a obtenção e qualidade dos resultados.
Lotação esgotada.
Participantes
1 Alda Maria da Silva Raposo
2 Alice Conceição Pires Campos
3 Ana Bela Alves Jorge Covão
4 Ana Maria Rodrigues Pereira Sebastião
5 Ana Sofia Ferreira Clemente Janela
6 Carlos Alberto Gonçalves da Costa
7 Célia de Jesus Milhano das Dores
8 Cláudia Maria Pacheco Firmino Fernandes Serrano
9 Isabel Alexandra Lourenço Henriques
10 Isabel Maria Barbosa Oliveira
11 Laura Manuela Carvalho Campos
12 Liliana Marília Lage da Silva
13 Maria Belmira Carrico da Costa
14 Maria Cecília Martins Ferreira da Silva
15 Maria do Carmo Perez das Neves Francisco
16 Sandra Elsa Gomes Pinto
17 Susana Helena Faria Veiga
18 Teresa Luísa de Jesus Elias
Deteção Remota - Aquisição, tratamento e análise de imagens de satélites multiespetrais
Sala 1.4.20
João Catalão e Ana Navarro - DEGGE-FCUL
Como obter informação sobre objetos e fenómenos na superfície terrestre a partir de imagens e padrões de radiação electromagnética adquiridos por sensors colocados em satélites.
Atualmente, a grande variedade de sistemas de observação da Terra, permite a aquisição de imagens com característiscas muito diversas (em termos de resolução espacial, espectral, radiomética e temporal) e consequentemente a sua aplicação a diversas áreas, tais como a agricultura, os recursos ambientais, a sustantentabilidade urbana, entre muitas outras.
Lotação esgotada.
Participantes
1 Ana Margarida Miguel Cristiano Mendes
2 Antonieta Oliveira Russo Rosa
3 António Luís Fernandes Pedro
4 Arlindo Lopes Ribeiro
5 Celeste Rodrigues Ferreira
6 Cláudia Raquel Barroso da Silva Gaspar de Oliveira
7 Isabel Cristina Ribau Fernandes Coutinho
8 João Manuel Ferreira Pinto Brás
9 Liseth Cristina Andrade Ferreira
10 Manuel Loureiro
11 Maria Cândida Martins Inácio
12 Maria da Conceição Neves Gonçalves
13 Maria do Pilar Lorenzo Castillo Portela
14 Maria Elisabete Cardoso Félix Espírito Santo
15 Maria Luísa Duarte Martins Contreiras
16 Paula Cristina Lopes Agostinho
17 Pedro Francisco Moreira de Oliveira
18 Susana Margarida Vieira Carreira
19 Telma Alexandra Gonçalves Peixinho
20 Teodorico Lopes dos Santos
Na pele de Mendeleiev
Sala 8.2.11
Fotos
Adelino Galvão - IST/UL
Utilizando o método descrito por Mendeleiev (cartas representando os elementos) os grupos tentarão efetuar, sobre a mesa, uma classificação periódica dos mesmos. O baralho inicial será constituído pelos 62 elementos conhecidos em 1869. Cartas adicionais contendo compostos químicos envolvendo os 62 átomos conhecidos circularão pelos grupos para construirem tabelas estequiométricas que os ajudarão a estabelecer a ordenação periódica. Cartas de informação histórica adicional serão disponibilizadas para evoluir a TP de uma ordenação por correlação para uma ordenação causal baseada num modelo atómico.
Lotação esgotada.
Participantes
1 Alexandrina Maria Rocha Santos
2 Alice da Conceição Damas Pinto Torres
3 António Alberto da Silva Lopes Frazão
4 Antonio Jorge Melo Jorge Lopes
5 Carla Maria Fernandes Gouveia Leite
6 Elisa Maria Almeida de Paulo
7 Helena Maria Eduardo Fonseca
8 Isabel Maria Fernandes Quirino
9 Jacinto António Rolha Castanho
10 Luisa Margarida Da Costa Vieira
11 Maria Alexandra Lavareda Carvalho
12 Maria Fernanda Alves Neves
13 Maria João M. M. Rosa Silva
14 Maria João Martinho Melita Antunes
15 Maria Margarida Teles Grilo Santana
16 Maria Nubélia Silvestre Bravo
17 Maria Paula Fernandes Costa Pardal Maurício
18 Mariana da Conceição Ramalho Fonseca
19 Marina Sofia Freire Gabriel Governo
20 Nuno Tiago Teixeira Barreto Magalhães
21 Paula Cristina Pereira de Matos Andrade
22 Paula Maria Balsinha Sanches Furtado
23 Paula Maria Leandro Flores
24 rita maria costa da silva santos
25 Sandrina da Silva Lopes
26 Tânia Correia Moreira Riobom dos Santos
27 Vanda Maria Madureira Candeias
28 Vera Lúcia Calçada Malaquias
Workshop de câmaras de nevoeiro — fazer um detector de partículas
Sala 1.4.32
Fotos
Pedro Abreu - LIP/IST, Luís Afonso - E. S. José Gomes Ferreira e Ricardo Gonçalo - LIP/FCUL
"Este workshop é dedicado à detecção de partículas. Depois de uma palestra introdutória sobre o tema, os participantes
vão, em grupos de 3 ou 4, construir câmaras de nevoeiro artesanais, que funcionam com base em gelo seco e álcool isopropílico. Os traços deixados por partículas cósmicas e radioactividade natural serão observados e interpretados. Estes detectores podem ser construídos em sala de aula, e serão dadas dicas úteis aos que desejem iniciar projectos deste tipo.
Lotação esgotada.
Participantes
1 Alexandre Manuel Severino Afonso Ramires
2 Ana Alexandra Rosa Escaleira Afonso Barbosa
3 Cândida Manuela Fidalgo Sarabando
4 Eugénia Sofia Figueira Neves
5 Gabriel António Alfaiate Frade
6 José Francisco Cabeça Fanica
7 Maria de Fátima Gil Gaspar Amaral
8 Maria Gabriela Marques Teixeira Maia
9 Maria Teresa Oliveira Mimoso
10 Maria Teresa Simões Martins Ramos
11 Paula Cristina da Conceição Teixeira Lopes
12 Paulo Manuel da Silva Salvado Sanches
13 Rui Manuel Muñoz de Oliveira
14 Sandra Ventura da Costa
15 Sara Cunha
16 Teresa de Lurdes Diegues Lisboa Fidalgo da Silva
O magnetismo terrestre
Sala 6.4.41
Fotos
Luís Matias - DEGGE/FCUL
O Campo Magnético é um dos campos básicos abordados no ensino da Física no Ensino Básico e Secundário. O seu estudo tem duas características contraditórias. Por um lado, é extremamente fácil a realização em laboratório de atividades experimentais com materiais simples e imanes, demonstrando-se o efeito dum campo como uma “ação à distância”. Por outro lado, a compreensão da interação magnética é mais complexa que a dos outros campos por não se traduzir numa força central como a que resulta do campo gravitacional ou do campo elétrico.
O planeta Terra tem um campo magnético próprio cujas propriedades permitem ilustrar e demonstrar as propriedades essenciais da Interação magnética, contribuindo ainda para a melhor compreensão da dinâmica da Terra. De facto, a tectónica de placas é hoje uma teoria conhecida por toda a sociedade como sendo o conceito agregador que permite interpretar o nosso planeta dinâmico, capaz de gerar vulcões, sismos e tsunamis destruidores. A vitória da tectónica de placas nos anos 60 do século passado deve muito ao magnetismo terrestre que forneceu e fornece ainda hoje, provas irrefutáveis da dinâmica planetária.
Nesta ação o magnetismo terrestre será explorado em duas vertentes complementares. A primeira mais identificada com as propriedades do campo magnético terrestre e do magnetismo em geral enquanto que a segunda vertente explora o magnetismo e a sua relação com a teoria da tectónica de placas.
Número máximo de participantes: 20
Participantes
1 Ana Cristina da Costa Ramalhal Afonso Silva
2 Ana Isabel Resende Matias de Carvalho Duarte
3 Ana Maria Boavista lima
4 Ana Paula da Silva Alves Branquinho
5 Ana Teresa Tomás Vitorino Barreira
6 Ascensão de Jesus Marques
7 Cacilda Maria Morais Sarmento Pato de Macedo
8 Cecília Manuela Araújo Cardoso
9 Eunice Alexandra Silva Ferreira
10 Ivone Maria Marques Vicente
11 José Carlos Ferreira Ribeiro
12 Maria da Guia Novo Tavares
13 Maria Gabriela de Almeida Marques
14 Maria Gorete Santos Jubilado
15 Maria Luisa Durão Lopes Sampaio Mariz
16 Milton Teixeira da Silva
17 Paula Cristina Lage Fernandes Alves Pinto
18 Rosa Manuela Marques Filipe Vaz
19 Sílvia Isabel Lopes Machado Fernandes
Email de contacto:
6ei@casadasciencias.org
