À medida que as tecnologias de processamento de imagens se tornam mais poderosas, a imagem converte-se num instrumento privilegiado capaz de recriar o mundo à nossa volta e de simular a própria realidade, mas ela é também um estimulo à recriação de um universo comunicacional. Esta sessão tem como objetivo discutir o uso da imagem no processo educativo como instrumento de comunicação, fator de motivação, de discurso, de ensinamento e de observação do real.

1 Ana Maria de Freitas Soares Portilha
2 Ana Maria Moreira Magalhães Leite
3 António Alberto de Sousa loureiro
4 António Fernando Constantino Vieira
5 Carlos Manuel Gomes Pinto Ferreira
6 Carlos Manuel Guimarães Fernandes Gomes
7 Carmezinda Maria de Matos Faria
8 Dina Maria de Abreu Pinho
9 Filipa Alexandra Lobo Ferreira Sereno de Oliveira
10 Graciosa Maria de Freitas Lopes Casimiro dos Santos
11 Guilherme de Pinho Neves Rietsch Monteiro
12 José Álvaro de Oliveira Braga
13 Júlia Cândida Machado Correia
14 LUCIANA DALLA NORA DOS SANTOS
15 Manuel Alberto Silva de Almeida
16 Manuel Luiz da Silva Pinto
17 Maria Augusta Ramos Martins
18 Maria Fernanda Margalho Craveiro
19 Maria José Ferreira Álvares
20 Maria Rosa Sousa Lopes
21 Paula Cristina Mota Marinho Pereira
22 Pedro Nuno Macedo Leite da Silva
23 Ricardo Augusto Marques da Costa
24 Vânia Maria Ribeiro Marques de Sousa