XI ENCONTRO DA CASA DAS CIÊNCIAS - Oficinas de Física & Química.

Oficinas de Física & Química

Dia 8 de julho de 2026

Atividades e ferramentas exploratórias para o ensino de tópicos de Astronomia e Física e Química

Lotação: 14/20

STEM com impacto social: dispositivos programáveis e AE de Cidadania e Desenvolvimento

INDISPONÍVEL

Ensinar Ciências com Inteligência Artificial: Aprender com dados, fontes e evidências

Lotação: 16/16

Física e química — aplicações de sustentabilidade na produção de materiais de construção

Lotação: 16/25

Criação e exploração didática de imagens, gráficos animados e modelos com a ferramenta Desmos

Lotação: 7/20

Divulgação científica de Física e Química com recurso a projetos multimédia

Lotação: 4/16

IA: os casos do NotebookLM, Teacher Assistant e Mizou

Lotação: 30/30

Promover criatividade, pensamento crítico e aprendizagem ativa em Ciências através do...

Lotação: 6/25

Plásticos: uma praga ou uma nova etapa na Economia Circular e a ajuda dos materiais geológicos

Lotação: 20/20

Revelando a Química: A História da Fotografia como Ferramenta de Ensino

Lotação: 10/20

Documentação Digital Dinâmica: criação, organização, formulários PDF, eBooks

INDISPONÍVEL

Aprender a programar com robótica

INDISPONÍVEL

A utilização da plataforma Intuitivo na prática de ensino e avaliação

Lotação: 12/28

Atividades e ferramentas exploratórias para o ensino de tópicos de Astronomia e Física e Química

B1.4

Álvaro Folhas | FPCEUC, CITEUC; & Lúcia Ferreira | NUCLIO

Lotação: 14/20

STEM com impacto social: dispositivos programáveis e AE de Cidadania e Desenvolvimento

Fernanda Neri | AE Dona Maria II

INDISPONÍVEL

Comunicação de Ciência: transformar desafios em estratégias

B1.8

Joana Rodrigues | Geopark Naturtejo Mundial da UNESCO, ICT - Minho

Lotação: 13/20

Atividades experimentais de Física com materiais simples e software Livre

C1.10

Albino Rafael Pinto | AE da Lixa & Carlos Saraiva | AE de Trancoso

Lotação: 20/20

Questões conceptuais para o ensino da Física

C1.13

Paulo Simeão Carvalho | FCUP, IFIMUP & Marcelo Dumas Hahn | IFIMUP, DF-FCTUC

Lotação: 20/20

Ensinar Ciências com Inteligência Artificial: Aprender com dados, fontes e evidências

C1.16

José Luís Araújo | UA-CIDTFF & Isabel Saúde | FCUP

Lotação: 16/16

Física e química — aplicações de sustentabilidade na produção de materiais de construção

F2.FQ3

Lotação: 16/25

Criação e exploração didática de imagens, gráficos animados e modelos com a ferramenta Desmos

B2.4

Carlos Portela | ES Dr. Joaquim de Carvalho

Lotação: 7/20

Divulgação científica de Física e Química com recurso a projetos multimédia

F2.FQ1

Paulo Sanches | AE de Moimenta da Beira

Lotação: 4/16

IA: os casos do NotebookLM, Teacher Assistant e Mizou

Sala de Estudo

Marco Bento | ESE de Coimbra

Lotação: 30/30

Promover criatividade, pensamento crítico e aprendizagem ativa em Ciências através do questionamento

C2.11

Lotação: 6/25

Plásticos: uma praga ou uma nova etapa na Economia Circular e a ajuda dos materiais geológicos

F2.FQ2

Adília Charmier & Anabela Cruces | FE-ULusófona

Lotação: 20/20

Revelando a Química: A História da Fotografia como Ferramenta de Ensino

F2.FQ4

Marília Peres | ES José Saramago, CQE-IST

Lotação: 10/20

Documentação Digital Dinâmica: criação, organização, formulários PDF, eBooks

Manuel Almeida | AE de Parede

INDISPONÍVEL

Aquisição e tratamento de dados experimentais com sensores e calculadora gráfica

José Jorge Teixeira | AE Dr. Júlio Martins

Lotação: 0/16

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Aprender a programar com robótica

Pedro Nuno Silva | AE Dr. Manuel Gomes de Almeida

INDISPONÍVEL

A utilização da plataforma Intuitivo na prática de ensino e avaliação

C2.15

Paulo Ramalhoto | AE Terras do Ave

Lotação: 12/28

Email de contacto:
11e@casadasciencias.org