Esta atividade STEM (Science, Technology, Engineering & Mathematics) sobre a exploração espacial visa integrar objetivos de aprendizagem das áreas da Matemática e das Ciências. Os foguetões e a exploração espacial são temáticas que despertam o imaginário do ser humano e têm a capacidade de envolver os estudantes na realização de atividades hands-on e minds-on. A atividade MAD ROCKET foi adaptada a partir da proposta Rockets Educators Guide, da NASA. O percurso de aprendizagem apresentado neste guião enfatiza a ciência prática, a recolha, a interpretação de dados, o trabalho colaborativo e a resolução de problemas, numa perspetiva interdisciplinar.

As atividades pretendem desenvolver nos alunos princípios (como a flexibilidade, a adaptabilidade e ousadia), valores (como a responsabilidade, a curiosidade, a reflexão, a inovação e a participação), e áreas de competência (linguagens e textos, informação e comunicação, raciocínio e resolução de problemas, pensamento crítico, relacionamento interpessoal e saber científico, técnico e tecnológico) referidos no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (ME-DGE, 2017). A atividade MAD ROCKET | À CONQUISTA DO ESPAÇO pode constituir, também um trabalho interdisciplinar capaz de envolver várias áreas científicas do 3.º Ciclo do Ensino Básico, como Ciências Naturais, Físico-Química e Matemática no enquadramento de um Domínio de Autonomia curricular.