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JOGO DE TABULEIRO “CICLO DAS ROCHAS”

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Detalhes

Descrição

Trata-se de um jogo de tabuleiro de cariz pedagógico, que favorece o processo de ensino, de aprendizagem e de avaliação formativa das aprendizagens relacionadas com o Ciclo das Rochas e, ainda, promove, intencionalmente, a área de competências do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO) "Relacionamento Interpessoal", pois “a aprendizagem é tão importante quanto o desenvolvimento social e o jogo constitui uma ferramenta pedagógica ao mesmo tempo promotora do desenvolvimento cognitivo e do desenvolvimento social” (Antunes, 2002: 14). O jogo de tabuleiro permite também oferecer uma aula fora da sala de aula convencional e, desta forma, utilizar os diversos espaços da escola como espaços de aprendizagem.

Referência bibliográfica: Antunes, C. (2002). Vygotsky, quem diria?! Em minha sala de aula. Rio de Janeiro: Vozes.

Objetivo de Aprendizagem

Interpretar, de forma lúdica e interativa, informação relativa ao ciclo das rochas, integrando conhecimentos sobre rochas sedimentares, magmáticas e metamórficas e relacionando-os com as dinâmicas interna e externa da Terra.

Categoria

Geologia - 3º Ciclo

Unidade

Terra em transformação

Tema

Consequências da dinâmica interna da Terra

Tipo de recurso

Jogo

Interatividade

Informação adicional

Palavras-chave

Ciclo das rochas, Rochas magmáticas, Rochas sedimentares, Rochas metamórficas, Jogo

Nome do ficheiro

Jogo_Tabuleiro_Ciclo_das_Rochas.zip

Tamanho do ficheiro

4.10 MB

Comentários

Dolores da Conceição Monteiro da Silva Leite

Estratégia muito relevante para avaliação formativa, sendo um jogo, em grupo, promove a interação social e o espaço informal escolhido, recreio da escola, será uma escolha apreciada pelos alunos. Parabéns!

23-10-2022

Dulce Henriques de Lima

Por experiência enquanto professora, o feedback do aluno é sempre positivo perante um recurso que fomente a participação ativa no seu processo de aprendizagem. Parece-me um jogo de tabuleiro útil e apelativo no ensino da Geologia, que combina conhecimentos, capacidades e atitudes, contribuindo para a promoção de competências no PASEO. Desafia o aluno a aplicar conhecimentos, estimula a aprendizagem em grupo e potencia, ainda, o interesse pela ciência.

19-10-2022

Vera Rodrigues

O material parece-me ser bem interessante. Parabéns!

18-10-2022

Manuela Lopes

O material parece ter grande interesse, do ponto de vista pedagógico. Parabéns!

02-10-2022

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